春季職代會副校長述職報告(專業(yè)版)
【正文】 繁忙的工作之余，我堅持閱讀各類書籍，尤其是中外經(jīng)典名著，并做了大量的讀書筆記。當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫過一本書，書名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺詞就是教師第一。自從挑起業(yè)務(wù)校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確教學(xué)工作的共同目標(biāo)或共同愿景。一、我的簡歷我于1978年—1980年在淮中學(xué)習(xí)，1980年7月—1984年7月在新鄉(xiāng)師范學(xué)院政教系學(xué)習(xí)，1984年7月—1987年7月在太康一高任教，其間于1986起擔(dān)任學(xué)校團委書記。我把這一切叫做我的基本工作理念?？梢韵胍?，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。五年來，我先后閱讀的教育類書籍有：美彼得四、我的學(xué)習(xí)作為一位老師，我堅信讀萬卷書，行萬里路的格言。五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。二、我的理念人的行動都是在一定理念支配下進(jìn)行的。1984年7月至今在淮中任教。我的思路是：以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體（一體），以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅持抓教師隊伍建設(shè)，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。圣吉的《第五項修煉》，從中我學(xué)到了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的理念、規(guī)范和操作要領(lǐng)；原蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從中我領(lǐng)略到了一位智者對教師修養(yǎng)的諄諄教誨；我國教育家顧明遠(yuǎn)的《國際教育新理念》，從中我學(xué)到了諸如加德納的多元智
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