【正文】 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。每周批改一次日記，學(xué)生每周寫一篇。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。對于后進生，在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。還有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績不理想。生活安全教育此項教育在班主任工作計劃很重要。（4）“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。１、了解學(xué)生思想狀況。(家長和班主任的教育目標一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。及時調(diào)整期望。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!四年級班主任的工作計劃和目標篇一四年三班共有44名學(xué)生，期中女生18名，男生26名。對成績較優(yōu)秀的學(xué)生，要善于維持和保護他們原有的自信心，并不斷為他們創(chuàng)設(shè)新的起點，使他們?nèi)〉眯碌某晒ΓM一步增強自信心；對成績較差的學(xué)生，應(yīng)該對他們關(guān)懷備至，努力為他們創(chuàng)造更多的機會和條件，爭取成功，樹立自信心。捕捉學(xué)生閃光點，勉勵學(xué)生。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。四月份，結(jié)合“清明節(jié)”，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。藥品管理安全教育請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。四年級班主任的工作計劃和目標篇七本班共有44名學(xué)生，其中有26名女生，18名男生。進行愛國教育，出版第二期黑板報。當班級如現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我都要和他們一齊分析原因，找不足，一齊加油，爭取下次趕上來。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。特制定班級工作計劃如下：培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。第二類：每周必做的事情。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探索，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。（每星期四的閱讀課進行）周五放學(xué)前對下周的安排。打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。四年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。經(jīng)過競選，選出班級學(xué)生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生進取競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。1開展語文實踐活動朗讀比賽。特別要抓好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)，不要讓他們掉隊。圍繞“消防安全”出好黑板報。（5）安全教育四年級班主任的工作計劃和目標篇六安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！特制定本學(xué)期計劃如下：本班共57人，男29人，女28人，其中各方面發(fā)展較好，學(xué)習(xí)上有困難的有十幾位學(xué)生，這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面有待強化。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。特制定班級工作計劃：本班共有46名學(xué)生，其中有男生28人，女生18人。班會課及時溫習(xí)，與科任老師協(xié)商，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。就班級整體成績而言，不夠穩(wěn)定，需要老師時刻緊盯。當學(xué)生意識到自己在某方面比別人強，自己并非事事不如人時，自信和勇氣就油然而生了。所以在開學(xué)初，我自己先想好競賽方法，利用班隊課向?qū)W生作以說明，然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。（4）在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴格管理。實踐證明，班干部是班