【正文】 最主要的是要孩子和同齡伙伴多接觸，有意識地邀請一些小朋友到家中來，讓他做小主人。這樣既能保護(hù)孩子脆弱的心理，也會避免以后類似事情的發(fā)生。二、教孩子有一顆敬畏的心。你們會比我們過得更好，更智慧，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更寬容。一些針對性的輔導(dǎo)是有的，但老師的精力畢竟是有限的。我以后打算勤快一點(diǎn)，以后孩子在看電視的時候，自己也在讀書或者學(xué)習(xí)。在這里首先對各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意。我認(rèn)為，有自信心不一定能贏，但沒有自信心一定會輸。孩子說得有理，應(yīng)該贊賞。下面我就孩子的教育話題，說說自己的看法，不足之處請大家予以指出。四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。我們每位家長都是望子成龍、望女成鳳，教育好孩子是學(xué)校老師，家長共同的責(zé)任，我們家長要相信老師，她們對孩子的愛一點(diǎn)也不比我們少，我們應(yīng)該多和老師交流，多支持老師的工作。所以在我兒子的眼里他的爸爸媽媽永遠(yuǎn)不吵架。發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)及時糾正。我們可以正確客觀的給他解釋：是從媽媽的肚子里出來的。陪他耍玩具，做游戲，甚至一起做家務(wù)，在他做得忘形的時候，你再問，可能他就會一一道出。他是希望得到別人的認(rèn)可的，尤其是希望得到家長的肯定。父母可教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服系鞋帶疊被子等。謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇九各位家長朋友們：大家下午好！孩子是祖國的希望，孩子是祖國的未來，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著家長殷切希望和美好憧憬。三、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講愧為一人，對社會來講也許是一大危害。孩子們能身心健康的成長，是你們熱切期盼的，更是我班主任努力工作的方向。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。美國作家杰克?霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運(yùn)”。學(xué)校，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。第四點(diǎn)：始終用積極向上的心態(tài)引領(lǐng)孩子。這時候小孩肯定在想辦法，寫出想到的辦法，可以找個線系住再踢。成長的道路上誰都不可能一帆風(fēng)順。愛他就要給他想要的全部嗎?我不持這種觀點(diǎn)。孩子的作業(yè)要檢查前一次有沒有錯誤，有的弄清楚訂正。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。其實(shí)，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張。比如，我的孩子在寫作業(yè)的時候，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。積極參加冬令營活動。家長可以有意識地給孩子派些家務(wù)活，既鍛煉孩子的能力又讓孩子感覺有事可做，不至于枯燥。小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)應(yīng)該側(cè)重于對舊知識的復(fù)習(xí)。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。引導(dǎo)孩子多讀書。學(xué)校選擇在期末召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子一學(xué)期來在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。每個學(xué)生自己找一名水平相當(dāng)?shù)膶κ?，和競爭對手比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。這個寒假我們班將讀黃蓓佳的《你是我的寶貝》，希望家長們能為孩子閱讀興趣的培養(yǎng)出一分力，在這我也盛情邀請各位家長加入親子閱讀的行列。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。其它時間應(yīng)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩的時候就開開心心地玩。最初孩子們?yōu)榱吮頁P(yáng)而讀書，漸漸很多學(xué)生便喜歡上了讀書，為興趣而讀。如果我們老師在教育教學(xué)中有什么不妥之處，也歡迎家長們坦誠交流。我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。其實(shí)，說起來容易，做起來真得很難啊。試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。從第一天來的時候，孩子們不知道上課和下課，到現(xiàn)在他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么書，書、筆該怎么放，下課了離開座位要把椅子放回原位，孩子們基本都適應(yīng)了小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)生活，在這期間，我們班許多小朋友有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng)，主動為班級做一些力所能及的事。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。徐_ _也不例外。但這些都得我們家長“牽著小馬過河”。讓孩子的思想活動起來，也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考，讓流水賬能隨孩子的思維過程隨停隨流，這樣的日記自然了，也充實(shí)了，也真正意義上起到了日記的作用。真正意義上加入孩子的班集體成為班集體的一員。相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子，他們是優(yōu)秀的新一代。下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了?？傊?，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。溫暖是能夠傳遞的，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落。勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。”今天請來了各位家長目的是給大家匯報(bào)期中考試的情況以及怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。希望我們多交流多探討期待著在我們努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。例子三：孩子的心靈是純凈的，白的像一張紙，就看我們家長如何去描繪。在孩子需要我們的時候，緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會，如有不當(dāng)之處見請諒解?，F(xiàn)在有了學(xué)校和家長互動平臺，它是一個紐帶，把學(xué)校老師、家長孩子緊密地聯(lián)系了在一起，我們家長通過這里可以隨時了解到孩子的動態(tài)變化。于是，今年開學(xué)前我們和孩子共同制定了三項(xiàng)規(guī)章制度：一、取消電視，全家人都不看電視。也非常感謝各位老師對精心培養(yǎng)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。家長讓孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。2。培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力，不是孩子做不到，而是家長怕他做不到，這樣就減少了他們獨(dú)立的機(jī)會，相信自己的孩子能行，是最棒的。有時候孩子考試成績不好，父母不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，要心平氣和地同孩子分析考不好的原因，千萬不能挫了孩子的自信心。這個班有七十一個孩子，就有七十一種個性，七十一種特點(diǎn)，就可能存在不止七十一種問題。有一些家長，平時不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，等到一考試了，一看孩子成績不好，覺得給自己丟臉。自己的孩子自己明白。談一下自己的體會，不當(dāng)之處還請大家指正。特別是身體強(qiáng)壯的孩子會欺負(fù)弱小的孩子，遇到這樣的事情，我們家長應(yīng)該如何教育孩子呢?三個選項(xiàng)，第一，以其人之道還治其人之身，簡單粗暴的方式，教育孩子絕不能吃虧。這其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子的健康心理品質(zhì)。根據(jù)孩子的性情，家長可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆印皰侇^露面”，多與其他人特別是陌生人打交道。平時注意幫助孩子結(jié)交新朋友。讓孩子懂得了后果的嚴(yán)重性，也就不會發(fā)生嚴(yán)重的事情了。什么是敬畏?我理解，就是對某件事情的態(tài)度，應(yīng)該對這件事情既有尊敬又不敢逾越的思想。未來的世界，是你們的。我們都是幾個家長守著一個孩子，要陪他面對他一生中該面對的所有的問題。這樣孩子有一個更安靜更積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師也是一種職業(yè)，但它和別的職業(yè)不同。信心是學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。孩子說得不合理，可以進(jìn)一步交換意見，直至解開孩子心中的疙瘩為止。1。我們家里孩子的玩具不是很多，但書就有很多，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我特意給孩子買了一個書柜，購買一些他喜歡讀的書籍。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。最后，祝愿我們的老師身體健康!祝愿我們的家長工作順利!祝愿我們的孩子健康成長!謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇十二尊敬的老師，各位家長：大家好!我是小一(x)班爸爸。我們對孩子的教育方法都是統(tǒng)一的，私下里我們夫妻商量好了再和孩子談。孩子的39。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，你在媽媽的肚子里由一個細(xì)胞慢慢長大，直到媽媽的肚子再也裝不下你了，你也想出來看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來了。陪伴是讓孩子有安全感、不孤單，做孩子的朋友。孩子不論大小都有榮辱感，作為家長要時時引導(dǎo)和贊賞。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。今天為了一個共同的目標(biāo)————孩子我們走到了一起。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么，回到家里還要做作業(yè)。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會有所收斂。做人首先要善良，富于同情心。謝謝大家！中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇八各位老師、各位家長，大家好：我是...的家長，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。三要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報(bào)，到少兒科普讀物，隨處都有她看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道。可以說，考試考學(xué)生，更在“烤”家長。學(xué)校各種要求家長參加的活動一定要準(zhǔn)時參加。然后踢的過程中孩子由一個增加到兩個的過程是不是也可以放大描寫呢。特別我們的小朋友，現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的第一次挑戰(zhàn)：第一次背古詩，學(xué)乘法，寫日記等等。從小要讓孩子懂得“值得與不值得”、“劃算與不劃算”。作業(yè)書寫一定要干凈，就是字寫的不好，也要保持卷面干凈，不亂寫亂畫。謝謝大家!中考家長會家長發(fā)言稿 家長會家長發(fā)言稿篇四各位家長：你們好！這次家長會是本學(xué)期召開的第二次家長會，這一次家長會的目的是向你們簡單地匯報(bào)一下這兩個月孩子的學(xué)習(xí)情況以及分析本次期中考試情況。所以我認(rèn)為盡力就好。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助。我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因?yàn)檫@孩子自尊心比較強(qiáng)，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。我一般是利用周末時間跟孩子交流，讓他給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給他提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo)。通過對孩子的全面了解，對他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報(bào)。通過這些豐富的寒假活動，小學(xué)生既學(xué)到了知識，又鍛煉了能力，還能使他們玩得開心，從而使學(xué)生的內(nèi)在潛力得到全面開發(fā)。很多孩子感覺看書沒有看電視好玩，對看書不感興趣，從而使知識積累受到影響。不能讓孩子在假期中把學(xué)習(xí)完全拋之腦后，從而造成教育的斷檔期。養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。寒假期間，希望家長督促孩子多讀書，名著、《讀者》、《故事會》等都可以讀。但愛不等于放縱，相反我平時對他們要求比較嚴(yán)格，我要求孩子要做就要做到最好。作為班主任和語文老師，我對我們班的學(xué)生充滿信心，我也深深地愛著他們。要說出精彩的話來，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感。家長應(yīng)該對孩子的作業(yè)進(jìn)度適當(dāng)指導(dǎo)，根據(jù)孩子的具體情況給孩子制定一個合理的作業(yè)進(jìn)度，督促孩子按部就班地學(xué)習(xí)。引導(dǎo)孩子多看書。有條件的家庭可以讓孩子在假期參加冬令營活動。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。那么，什么是合適的目標(biāo)呢?比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn)，他本人也自會努力的。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。一、班級工作首先談一談班級工作：在開學(xué)兩個月的時間里，孩子們有了很大的進(jìn)步。孩子的學(xué)習(xí)用品不要太高檔漂亮，簡單就好，像有的孩子的橡皮擦是一些熊大熊二的圖，文具盒功能也過于繁多，這樣容易分散孩子的注意力，再就是每天讓孩子自己收拾書包，筆要先在家削好，只能削一頭。慶幸我們的孩子生在這個幸福的年代，各式巧克力、糖果、各種口味的飲品、肯德基……對我們的孩子都具極大的誘惑。誰都愿意自己是人群中閃閃發(fā)光的小星星。孩子的信心有了，期望有了，運(yùn)動會的目標(biāo)也就有了，為班集體爭榮譽(yù)的想法等等也油然而生。如親子活動一定要精心準(zhǔn)備并積極參加。作為家長，在孩子每天全力以赴學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師