【正文】 5月14日上午為媽媽制作一份禮物《心愿畫(huà)》賀卡，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。)在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。然后母親與孩子擁抱、起舞。沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛(ài)你。來(lái)，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。給媽媽泡一杯茶。(提前做一個(gè)關(guān)于媽媽的小調(diào)查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰(shuí)？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)呢？給媽媽寫(xiě)一封信、畫(huà)一幅畫(huà)或是做一件小事情，都是愛(ài)意滿滿的表達(dá)。做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。2023年大班母親節(jié)活動(dòng)方案十 母親節(jié)大班活動(dòng)方案(模板8篇)2023年大班母親節(jié)活動(dòng)方案十 母親節(jié)大班活動(dòng)方案(模板8篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。準(zhǔn)備游戲的材料。這對(duì)孩子和媽媽來(lái)說(shuō)，都是一件超級(jí)幸福的事情。為媽媽洗一次腳。：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?幼：是犀牛。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說(shuō)：媽媽，謝謝你。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))親子活動(dòng)時(shí)刻：a游戲：(1)“我與媽媽心有靈犀”游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行?；顒?dòng)過(guò)程：一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。5月14日下午全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。八、活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。師：對(duì)。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。，懂得感恩。向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進(jìn)與媽媽之間的感情。請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ，活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。)活動(dòng)一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛(ài)你》討論：兔媽媽是怎樣愛(ài)小兔的？小兔又是怎樣愛(ài)媽媽的？感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。陪媽媽散一次步。2圖片及音樂(lè)。師：你知道小犀牛怎么了嗎?幼：它累了。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題