【正文】 ，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。)游戲——搶椅子、下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。提前發(fā)放請柬，邀請媽媽月日_時間來幼兒園參加慶?；顒印：⒆釉诩覍W會幫父母做一些可以做的家務事。幼：沒有。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。大班母親節(jié)活動方案十篇五，共同感受節(jié)日的快樂。幫媽媽洗一次衣服。通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。大班母親節(jié)活動方案十篇一“今年我長大了”我為家撐起一片天活動時間：20xx510下午兩點青年學院教學樓107教室(暫定)活動參加人員：組織老師：年輕有力的手掌將老年手掌包覆活動主要內(nèi)容及組織方式：文章需300字以上(詩歌除外)，體裁不限。教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨） 你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。夸媽媽想一想：你的媽媽都有哪些優(yōu)點？媽媽是怎樣喜歡自己、關心自己的。為媽媽表演一段節(jié)目等等。3. 收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。師：小朋友們太棒了。比誰接到的球多。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒?！陡卸鞯男摹反艓А浺魴C。父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲：謝謝你，媽媽。師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。(二)具體實施階段，活動內(nèi)容參考。學會從小關愛媽媽，學會感恩，開展以愛言達為主題的母親節(jié)活動。讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。微視頻需在一分鐘以上，可獨白，可場景模擬，要求畫面、聲音清晰。幼兒朗誦《游子吟》。說一說：夸夸自己的好媽媽；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么？評一評：誰說得最好，為什么？活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》活動三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光――大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點喔。為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。開始部分(配樂《媽媽的吻》)師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?幼：因為媽媽要過節(jié)了。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)