【正文】 往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。對(duì)老師的`辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。 我們成功了， 您是我們的老師； 我們成名了。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨。校園里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光；難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花；難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一起放聲歌唱；難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài)；難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一起忙忙碌碌的身影；難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的`樣子；難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵；難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏；難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望；一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我擦干眼淚，告訴老師我已經(jīng)不太難受了。你們不要覺(jué)得老師那么輕松、自在，因?yàn)樗麄兠客矶紩?huì)批改作業(yè)，一直改到深夜，還要寫(xiě)備課、作業(yè)批改情況我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。如果老師是太陽(yáng)，我們就是太陽(yáng)下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹(shù)苗。接著，老師拿過(guò)我的水杯，摸了摸，然后倒掉又給我換了杯溫水，老師說(shuō)：喝一些溫水吧，如果一會(huì)兒難受的嚴(yán)重了，你就跟我說(shuō)一聲，我給媽打電話，讓她送你回家。盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時(shí)光。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜；失意時(shí)也別忘了“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；中華九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。就這樣，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。教師，有人說(shuō)是人類靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作，樂(lè)此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！感恩老師。當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。古人云：“一日為師，終身為父。 您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子， 您以為我們什么都不知道? 親愛(ài)的老師， 您辛苦了! 您的付出， 您的辛苦， 我們看得見(jiàn)。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握?；厥淄?，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞；求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫(xiě)就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章。記得我剛上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩兒。一天放學(xué)后，蘇老師把我留下來(lái)，等其他同學(xué)都走后，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道這段時(shí)間為什么會(huì)退步這么嚴(yán)重嗎?一個(gè)人只要驕傲了，就會(huì)放松對(duì)自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點(diǎn)兒成績(jī)，就沾沾自喜，居功自傲。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上，便問(wèn)：你怎么了？”我說(shuō)：“肚子不舒服。老師，我對(duì)您的千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆