【正文】 同時，為了備好課，花大量的時間在網上查找相關課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了非常好的作用。提高學生對古文化的感悟能力，并進行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習慣。學校在教科研上實施政策激勵、全力支持。不僅提高了業(yè)務理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。沒有害羞感，學習成績的好壞都無所謂。本學期擔任語文和數學兩科教學任務，雖然緊張忙碌，但覺得很充實、快樂?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。xx年，我和學校領導一起參加了巫山電子說課聽課活動 。在學生生活經驗、學習方法、人際關系、觀察問題、分析問題上，去關懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠離誤區(qū)，用師愛滋潤了學生的心田。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘。積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。本著“提高每一位學生，滿意每一位家長”的思想，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范，走訪學生家庭，與學生談心，在班級里開展各種形式的教育活動，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。這些都對我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時一定要做到事事嚴于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時也要注意經常檢查自己，一旦發(fā)現自己做錯了的時候，要敢于在孩子們面前承認錯誤，這一點，對幼兒的教育意義是非常重要的。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步，由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。在新的學期里我將繼續(xù)保留成功點并不斷改進自編教材，嘗試新的教學方法，爭取有新的突破。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題，學習成績也優(yōu)秀。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。能根據教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現學法的指導。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，努力打造一個團結向上，富有朝氣的班集體。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。作為新課程試驗的教師，我深知學習的重要性。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習生物的興趣，提高課堂教學質量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，使學生對音樂更有興趣，同時提高學生的音樂欣賞水平。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。在講《水中的植物》時，學生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結構也就一目了然了。應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。通過學習洋思中學的經驗,使自己逐步領會到“以人為本”的教學理念。(二)調動學生的積極性?，F在的學生不怎么愛上生物課。平時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和勞動紀律，同事之間團結互助；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；教學工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。在教學工作中，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè)、嚴謹治教、熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平。通過一學期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高，在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎。另一方面我虛心向師傅盧老教師學習，從他那里增加了不少寶貴的教學經驗，自己應對和處理課堂各種問題的能力也大大增強。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究；對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。要她在完成老師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。努力將新課程理念落實到課堂上，以引導學生學會預習、學會交流、學會合作課題實驗為依托，從轉變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現代課程改革的路子。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。在20xx年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎?！钡南敌瑤焊?，小朋友們十分樂意的接受了。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結、歸類，從而將個人的知識轉化為大家的知識。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。教師教育教學工作個人總結 教師教育教學工作小結篇十一我堅持愛是教育的工具，愛是教育的基礎。我也對學生講：我這人嚴如師，親如兄，愛如父等情感教育思想，培養(yǎng)學生良好的道德情感?？傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。結合實際說出更多的分數，一堂課在愉悅的氛圍中結束了。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進了自己業(yè)務水平的提升，更有力的促進了學校各項工作的有序開展。三、以教科研為平臺讓每位教師都成功教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。正確的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。為了對學生進行愛國教育可以讓學生課后搜集有關家鄉(xiāng)變化進行一個圖片展，增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。好的教師就應該多下苦功夫去研究教學教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。二、重知識遷移，由課內向課外拓展以課堂學習為核心，能動地向學生的校內生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。為了形成高質量、個性化的成果，我經常閱讀相關雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構，積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現的新、奇、特，效果好的做法和想法科學地、準確地表達出來。教師教育教學工作個人總結 教師教育教學工作小結篇十四自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發(fā)展。然后教給學生分數的讀寫方法，讓他們知道分數的意義。有時還要給帶帶班，給九年級監(jiān)會考，有人可能認為做一個科任教師太清閑了，但是，我覺得自己實在是太充實了。同時作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學教育科研》和《教育實驗研究指導》等書籍，對提高我的業(yè)務能力起到了很好的指導作用。在教育工作中，我常用現代教育理論去引導學生。善于學習，勤于動筆。搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。精心設計練習，認真批改作業(yè)。根據教材中各個主題的目標，精心地進行每周的集體備課，在課前的準備方面，打破了以往的由教師一人準備到底的情況，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料，往往是在主題開展以前，就收集到了許多方面的材料。后來一想，何不編個小兒歌，讓孩子邊念，邊學著系鞋帶。在上個學期，作為剛參加工作的新老師，我覺得我還是取得了一定的成績，在第一學期，信息技術參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批，成績還是喜人的，名列全市第二。但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能，為使用校園網，發(fā)展現代遠程職業(yè)教育奠定基礎。結果。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。同時根據教學內容布置實踐性的作，如，設計手抄報等。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。對于學習能力相對困難的學生，從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學，促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學生做了極好的表率。教師教育教學工作個人總結 教師教育教學工作小結篇五一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平合起來，從而不斷的完善自己。對于音樂新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；音樂教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多今后還要努力找出一些音樂教學的特色點。教師教育教學工作個人總結 教師教育教學工作小結篇三一個學期又過去了，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。教師教育教學工作個人總結 教師教育教學工作小結篇一現就將這一年以來工作情況總結如下:堅持每月的政治學習和業(yè)務學習,認真學習洋思中學的教學理念“先學后教，當堂訓練”,積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用。注重課堂教學效果。首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。下面是本人的教學過程中所得的一些體會：要提高教學質量，關鍵是上好課。因此形成 “自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，