【正文】 侯局長無論從領(lǐng)導(dǎo)角度講，還是從長輩長度講，都是值得我們無比尊重、無比敬仰和認(rèn)真學(xué)習(xí)的典范。只有重新認(rèn)識(shí)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們才能更好地成長并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。”時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，國家在強(qiáng)大，在現(xiàn)代社會(huì)，科技已融入我們的生活，成為無法割舍的一部分。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。我意識(shí)到，只有敢于追求夢想，并愿意為之努力付出，才能不斷進(jìn)步和成長。講座期間，多位嘉賓從不同的角度分享了他們?cè)趧?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。科技工作者要樹立全局思想、整體觀念和團(tuán)結(jié)互愛、互助合作的精神。圖書館的資源不僅包括那些書，對(duì)于我們研究生來說，我想更重要的是要充分利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫上的網(wǎng)上資源。篇三：學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)學(xué)術(shù)講座報(bào)告。獨(dú)生子女群體已成為當(dāng)前大學(xué)生的主體，對(duì)他們教育不當(dāng)而造成的后遺癥是導(dǎo)致大學(xué)生心理問題頻發(fā)的又一誘因。在交往活動(dòng)中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方，了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會(huì)一下他人的心理感受，就會(huì)理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。人際交往中，若對(duì)方感到了你的真誠與熱情，顯然會(huì)得到對(duì)方肯定的評(píng)價(jià)。二是要知足長樂。要做到心理平衡，高老師告訴我們，就是做到三個(gè)“三”。在她的眼中，每一個(gè)孩子都是一個(gè)新的太陽，是一個(gè)前程不可限量的個(gè)體。通過參與講座，我不僅開闊了自己的知識(shí)面，提高了信息獲取和處理的能力，還結(jié)識(shí)了許多朋友。三、支點(diǎn)段2。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。一、本體性知識(shí)：教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。最后，講座嘉賓分享了自己創(chuàng)業(yè)過程中的一些管理和創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我個(gè)人的工作也有很大啟示。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績，有一個(gè)輝煌的未來。他的話和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。教學(xué)中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。最后，要熟悉講座的時(shí)間和地點(diǎn)，以便到達(dá)講座現(xiàn)場。第四段：對(duì)于個(gè)人發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)的啟示。可是，我們要明白，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福。21世紀(jì)，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題，是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。講師的深度和廣度的確受到了我的認(rèn)可。心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。第三段：講師知識(shí)水平。所以，為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事，我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高自己素質(zhì)；把我們的思想從不合時(shí)宜的觀念，做法和體制中解放出來；從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實(shí)踐。所以，我們不僅僅要樹立自己的雄心，更必須界定自己的成功。經(jīng)理人提到在未來世界管理趨勢中，優(yōu)秀的專業(yè)能力并不能滿足企業(yè)的需求，職業(yè)素養(yǎng)也變得十分重要。第三段：演講技巧。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。法制教育不是簡單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。所以大家讓我們一起努力起來，一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天！做講座心得體會(huì)篇六近日，本人有幸參加了一場精彩的講座，并從中受益匪淺。他提到創(chuàng)業(yè)初期，資金和人力都很有限，要學(xué)會(huì)如何高效地管理團(tuán)隊(duì)和財(cái)務(wù)，同時(shí)也要不斷地創(chuàng)新，不受制于傳統(tǒng)模式，尋找新的商業(yè)模式和運(yùn)營方式。這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。教師不僅要教書，而且要育人。其次，參與講座也幫助我提高了信息獲取和處理的能力。通過講座，我感受到了知識(shí)的力量，也更加確定了自己對(duì)于學(xué)習(xí)與探索的熱情。只要精心地去照料他們、哺育他們，只要幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕?，只要幫助他們?nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿?，他們的能量是不可限量的。第一是三個(gè)正確。因?yàn)樾腋１緹o固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。所以在交往中，不但需要充沛的熱情，同時(shí)又坦誠言明自身的利益，顯得真誠而又合情合理。第三個(gè)部分是婚前性行為所產(chǎn)生的后果；第四個(gè)部分是擁有無悔的愛情。專家指出，任性、自私、不善交際、缺乏集體合作精神等不良習(xí)性，不但易使大學(xué)生誘發(fā)心理疾病，還會(huì)使人產(chǎn)生暴力傾向和行為。進(jìn)入研究生院已經(jīng)一年半了，在這一年半的時(shí)間里，通過各種各樣的途徑作為研究生的我們都在不同程度上學(xué)到了很多知識(shí)。正確利用網(wǎng)上資源必定會(huì)給我們帶來豐厚的回報(bào)。其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對(duì)這個(gè)學(xué)科上的認(rèn)識(shí)。他們講述了自己的創(chuàng)業(yè)歷程、創(chuàng)新的思考方式和成功的關(guān)鍵。同時(shí)，我還意識(shí)到，創(chuàng)新不僅僅是指技術(shù)和產(chǎn)品方面的創(chuàng)新，還包括對(duì)問題的思考方式和解決方案的創(chuàng)新。年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。當(dāng)然，科技離不開創(chuàng)新，簡單說，沒有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技，這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。第三段：改變心態(tài)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長（200字）。尊重自己的職業(yè)，才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬，才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩?？梢哉f，侯局長所講的一點(diǎn)一滴，都在他日常工作中的一言一行體現(xiàn)出來。因此，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的過程中，我們需要正視自己的局限性，努力超越自己，激發(fā)內(nèi)在的潛能。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！巴斯德說過：“科學(xué)是沒有國界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。在講座結(jié)束后，我開始審視自己的生活和工作，思考自己的夢想和目標(biāo)。第二段：講座內(nèi)容的概述和對(duì)自己的影響（大致250字）。如果科技工作者在科研群體中能通力合作，取長補(bǔ)短，就能夠推動(dòng)科技事業(yè)快速發(fā)展。第一，就是充分利用圖書館的資源。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。對(duì)獨(dú)生子女教育不當(dāng)造成的后遺癥。此外，一個(gè)人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。真誠熱情?！皭廴苏呷撕銗壑慈苏呷撕憔粗?。”高老師這句話，深深印在我的腦海里，作為老師，更要保持一種健康向上的心態(tài)，正確看待自己，正確看待學(xué)生，要善待所有的學(xué)生，學(xué)會(huì)激勵(lì)，學(xué)會(huì)表揚(yáng)。老師必須真心實(shí)意地去愛學(xué)生，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上、品德上嚴(yán)格要求，在生活上熱心關(guān)懷，嚴(yán)愛相濟(jì)，做學(xué)生的知心朋友?？傊?，參與講座是一種愉快和富有成效的學(xué)習(xí)方式。這些講座為我打開了一扇新世界的大門，豐富了我對(duì)于不同領(lǐng)域的認(rèn)知。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識(shí)，更要有高尚的道德。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)談?wù)剬?duì)于池老師所講述的教師所具備的知識(shí)分類的體會(huì)。四、管理與創(chuàng)新。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)更加的好，讓我們的未來更加美好，讓我們的明天更加燦爛！這個(gè)講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一個(gè)總統(tǒng)助理，成為了一個(gè)出人頭地的人。不簡單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。材料應(yīng)該簡潔明了、清晰易懂，并且應(yīng)該與主題相關(guān)。通過將這種思想延伸到日常生活中，我們可以縱向提升自己對(duì)于人際關(guān)系以及客戶關(guān)系的把握和處理。無論在世俗的眼光還是在自己評(píng)價(jià)中，絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，本人體會(huì)較深的主要有如下幾點(diǎn)：假如我們每一個(gè)人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次，統(tǒng)一思想，凝集力量，堅(jiān)定信心，振奮精神，那么這個(gè)團(tuán)體必須強(qiáng)而有勢，堅(jiān)而不摧，生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，與時(shí)俱進(jìn)。從入門級(jí)心理調(diào)節(jié)技巧，到深入專業(yè)的心理疾病預(yù)防，講師用生動(dòng)的案例，詳細(xì)的解釋，深入淺出的授課手法，讓我們對(duì)于心理問題有了更為深入的了解。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。在整個(gè)講座中，我最為佩服的也是講師的知識(shí)水平。為病人供給主動(dòng)服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)。盡最大的努力堅(jiān)持成為最好的自己。在現(xiàn)如今顛覆性的市場和職場中，