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正文內(nèi)容

寫開學(xué)第一課的日記開學(xué)第一課的日記(實(shí)用16篇)(專業(yè)版)

  

【正文】 他經(jīng)歷了很多很多……從頭到腳,幾乎沒(méi)有一個(gè)不受傷的地方,所以成功都是奮斗出來(lái)的。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走,麻藥也沒(méi)有。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn),希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才,將來(lái)振興中華!革命戰(zhàn)士永垂不朽!寫開學(xué)第一課的日記篇十四今天,王老師帶我們?nèi)タ础堕_學(xué)第一課》。他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,教了三個(gè)小時(shí)依然學(xué)不會(huì)。六年級(jí),是緊張的學(xué)期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負(fù)全家的希望。回頭望望,前二十年我一直都是一個(gè)人睡一張床,一間房子。這節(jié)課上的非常生動(dòng),聽的一點(diǎn)都不拘謹(jǐn),感覺(jué)特輕松,同時(shí)我還學(xué)到了許多有用的知識(shí)。這是中國(guó)男子籃球隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們的。潛能永不放棄,超越自己。“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。而第二天徒步爬上北峰,烈日當(dāng)空,直射腦門,我渴得一會(huì)兒就喝了三瓶水。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著、感動(dòng)著。有夢(mèng)就有動(dòng)力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想,靠著不懈的努力,成為我國(guó)女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話語(yǔ):夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。,首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景下,以《知識(shí)守護(hù)生命》為主題,對(duì)全國(guó)孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我們深刻的認(rèn)知到, 作為當(dāng)代青年,我們要堅(jiān)定理想信念,不忘初心,熱愛(ài)祖國(guó)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。,第二屆《開學(xué)第一課》在新中國(guó)成立60周年背景下,以《我愛(ài)你,中國(guó)》為主題,為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì).,第三屆《開學(xué)第一課》的主題是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。在新學(xué)期的鐘聲里,我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國(guó)際影響章子怡……引人入勝的故事。有一段山路,傳說(shuō)是太上老君開的,名叫老君犁溝?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。這是中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)“潛能”的解釋。以姚明為首的運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié) 協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,互相信任,互相依賴,以大局為重,發(fā)揮自己的都能,打出了自己的雄風(fēng),終于進(jìn)入了世界前八強(qiáng)?!皾撃堋保@是我第一次聽說(shuō)。來(lái)到大學(xué),就給分配到了六人的宿舍。我在新的學(xué)年里,對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。得知騎自行車是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,秦勇陪著兒子開始了漫長(zhǎng)的`練習(xí),當(dāng)兒子終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時(shí),向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇忍不住哭了。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。今年開學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在沒(méi)有麻藥的情況下,只有拿老百姓的鋸子才行。幾十年前,好多地方孩子們上學(xué)條件都非常艱苦,教室也不像現(xiàn)在一樣寬敞明亮。大家都知道的電影巨星成龍,剛開始也是演死尸的、經(jīng)過(guò)自己不斷努力奮斗,到現(xiàn)在開始演電影中“主角”,并成為國(guó)際巨星。醫(yī)生說(shuō)只有舍棄右臂才行。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想,那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如,在茫茫天空之中飛翔。同學(xué)們,戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來(lái)的新中國(guó)。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。要當(dāng)一個(gè)好父親對(duì)于他而言并不容易,僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作,都需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能教會(huì)。我迫切地走了進(jìn)去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。盡管我家并不富裕,但至少我還不會(huì)洗衣服,這是我來(lái)到大學(xué)后需要自學(xué)的第一門課。還有個(gè)特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險(xiǎn)地環(huán)境下,還會(huì)救護(hù)他的同學(xué)。團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造奇跡。在這些催人淚下的故事中,使我懂得了“讓知識(shí)守護(hù)生命,用愛(ài)心創(chuàng)造美好”的道理。20xx年正值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》節(jié)目主題為“英雄不朽”,將分為“愛(ài)國(guó)”、 “勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,共同來(lái)緬懷這段歷史。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車上到北峰的,再往上爬就不怎么累。只要人人心中都有美的精神,美的意識(shí),人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會(huì)處處充滿美!9月1日晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)和教育部合辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。寫開學(xué)第一課的日記篇五夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。是啊,我們之所有今天這繁榮的生活,這背后是離開我們偉大的黨,是他們一步一個(gè)腳印所換回來(lái)當(dāng)今的生活,我們要懂得感恩,要以這些黨員為心中的學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)他們身上那種憂國(guó)憂民,愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)一生的精神。廣大青少年要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。,第四屆《開學(xué)第一課》,以“幸福”為主題,在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中,討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸?!?。最美舞者廖智老師,在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓他忍受痛苦,穿上假肢
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