【正文】 師生展示評(píng)價(jià)。) 老師想請(qǐng)我們班會(huì)跳舞的同學(xué)出來(lái)表演，李白要走了，你用什么方法來(lái)李白。 二、學(xué)習(xí)古詩(shī)，理解李白與汪倫之間的情誼深 詩(shī)人李白寫過(guò)一生寫下了許多膾炙人口的古詩(shī)，今天我們就再來(lái)學(xué)習(xí)一首李白的送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》。圖文結(jié)合讀寫結(jié)合激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲望。 2021年人教版二年級(jí)名師語(yǔ)文教案4 《鄉(xiāng)村里的大花園》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo) 有感情地朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞，結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞句。 (3)班級(jí)賽讀，評(píng)選朗讀能手。 教學(xué)難重點(diǎn)： 難點(diǎn)：理解“風(fēng)一樣的日子”的意思。 ②結(jié)合生活實(shí)際和影視中看到的畫面，說(shuō)說(shuō)什么時(shí)候敲鼓?鼓聲一響，給你什么感覺(jué)? ③理解作者這樣寫表達(dá)的對(duì)小雨點(diǎn)喜愛(ài)的情感。它和春天、和小雨有關(guān)，讓濃濃的春意吹進(jìn)我們的教室，讓甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田吧!齊讀課題。 二、檢查預(yù)習(xí)情況，幫助學(xué)生掌握生字新詞。 參觀完了，中外游客們會(huì)說(shuō)些什么呢? 師生共同評(píng)議。 二、整體感知、檢查預(yù)習(xí) ，指導(dǎo)讀出感受 月牙一樣的小河 緩緩的流著 清清的河水 燦爛的朝霞 綠油油的麥田 歡快的笑聲 三、細(xì)讀品味、體會(huì)美景 推薦朗讀好的同學(xué)與老師比賽讀。 ，背誦課文。 自由練習(xí)，把課文的語(yǔ)言變成自己的話。 練習(xí)朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì)句子所表達(dá)的情感。 ②出示字幕： “嗵——嗵——嗵!”“冬——冬——冬!” 突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來(lái)了。 2021年人教版二年級(jí)名師語(yǔ)文教案3 《童年的泥巴》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，理清課文條理，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，開始感受“一切過(guò)去的都會(huì)成為美好的回憶”。 三、品讀課文，理解內(nèi)容 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 三、布置作業(yè)。 四、質(zhì)疑解難鼓勵(lì)挑戰(zhàn) 指生讀課文。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 田字格 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡古詩(shī)嗎? 你們以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)李白的古詩(shī)? 那你能告訴老師你們都學(xué)過(guò)哪些呢? 老師今天帶來(lái)兩首古詩(shī)，請(qǐng)大家大的讀出來(lái)。) 師：李白將要走了，汪倫怎樣呢? 師：他怎樣來(lái)送別，從哪個(gè)字可以中可以看到李白不知道他來(lái)的。 師：剛剛聽到我們班的同學(xué)動(dòng)聽的歌聲，下面我們一起來(lái)看看今天學(xué)習(xí)的生字寶寶，先來(lái)觀察它的結(jié)構(gòu)、部首，想想怎樣記。 鞏固練習(xí)。 師：這時(shí)李白想到了什么呢?(ppt示) 師：此時(shí)此刻李白想到了什么? 師(板書)：水深情更深。(師板書課題) 師：剛剛我們學(xué)習(xí)了贈(zèng)的拼音，我們也把拼音寫上，z232。 引入：大花園里美麗的花草、昆蟲，還有自然界的萬(wàn)物，你知道他們的生長(zhǎng)靠什么嗎?(萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字詞，理解精彩詞句。 四、擴(kuò)展閱讀，培養(yǎng)能力。 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。 板書：聲音美 (二)感受描寫春雨形象美的內(nèi)容。這場(chǎng)雨已經(jīng)下了很久了，我們和作者一起沐浴在春雨中去走一走，聽一聽，看一看吧。隨機(jī)板書，理清文章的脈絡(luò)。背誦自己喜歡的語(yǔ)句。 ⑴“河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來(lái)游去。 ，理解詞語(yǔ)的意思。 ⑷月亮灣真美呀!仔細(xì)聽!你們聽到了什么?看到了什么? 根據(jù)學(xué)生的表述相機(jī)板書： 村子前面 小河 河上 河里 河岸 農(nóng)田 村子后面 山坡 茶樹 采茶姑娘 依照板書有感情地朗讀全文，邊讀邊想象，把月亮灣的美麗景色在頭腦中過(guò)電影。 搜集贊美春雨的詞語(yǔ)、詩(shī)句。 指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，