【正文】 二、其他方面 加強學生的安全教育：我們經(jīng)常對學生進行安全教育，嚴格執(zhí)行學生請假制度，特別是對教學樓的各種安全隱患及時檢查上報。 班主任實行“一日常規(guī)”制度：班主任做到三進班（晨讀提前到班，穩(wěn)定秩序掌握情況；中午午睡提前到班，檢查衛(wèi)生和出勤情況；八、九節(jié)進班，檢查自習情況和班級衛(wèi)生情況）三督促（督促學生遵規(guī)守紀，完成作業(yè)，按時進校離校）三檢查（檢查著裝舉止，住宿，班級公物保管情況）三記錄（記錄出勤情況，好人好事及班級早晚自習情況）（黑板右上方出席情況表）。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。老師是要用“心”去挽得“心”來。 序號 組織形式 內(nèi)容 1 級組 前100名學生會議，帶動學風形成 2 級組 認識高校，向往高校系列教育 3 級組 200名后學生會議，進行自信自律教育 4 級組 制定高考目標 5 級組 抓會考促高考 6 級組 通報高考情況，激發(fā)各層次向上動力 7 主題班會 分班后穩(wěn)定學生情緒 8 主題班會 憂患意識、危機意識教育 9 主題班會 明確學習目的、端正學習態(tài)度教育。 三、 德育工作中的幾點思考 德育工作是一項長期的、艱巨的工作，工作難度大。當前教育要求大力提高全民族的科學文化素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，推動教育創(chuàng)新的新形勢下，前途理想教育更是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，發(fā)展社會主義先進文化，實施科教興國戰(zhàn)略這一時代所提出的緊迫要求。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。 為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。機會不是等來的，應是抓來的。高二德育工作總結(jié)（精選7篇） 一、理想前途教育是學校德育的一項重要內(nèi)容?！扒凇弊之旑^還有個善于發(fā)現(xiàn)的問題。 務實：腳踏實地，一步一個腳??；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學生應該樹立遠大的理想和報負”等。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 一、理想前途教育是學校德育的一項重要內(nèi)容。如何把學校德育工作做細做好，確實是德育工作者應深思的問題。 高二德育工作總結(jié) 第5篇 德育是對受教育者進行思想品德教育的一種教育活動，理想前途教育是學校德育的一項重要內(nèi)容。 抓德育契機的問題 教育的契機往往稍縱即逝，難于把握，這要求老師要有責任心并有職業(yè)的敏感，去捕捉那些教育的信息。 高二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著學習、考試等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。 在與任課教師的交往中，積極聽取他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 建立班主任、班級和學生量化檔案。 參加了“海城市政府慶祝建黨周年大型演唱會”。期中考試結(jié)束后，召開了高二全體學生家長座談會，達到了社會、家長、學校共同辦學的目的。班主任老師在這個問題上務必提高認識，提高衛(wèi)生標準，教育學生愛班如家，班班都有一個清潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。 高中學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。 工作方法問題 做學生的思想工作，老師們首先要有端正的教育思想，“沒有不可教的學生”，并能深入到學生中去與學生交心，下面幾顆“心”是一顆也不能少：關(guān)心、細心、耐心、愛心、信心。高二年級在學期中開展了系列工作，效果明顯。如要求學生不要躺在成績上睡大覺，要志存高遠等。 高二德育工作總結(jié) 第4篇 德育是對受教育者進行思想品德教育的一種教育活動，理想前途教育是學校德育的一項重要內(nèi)容。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友?，F(xiàn)將一學期來的工作做如下總結(jié)： 一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的`道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學生。 文明：所有的同學都講文明禮貌。 抓德育契機的問題 教育的契機往往稍縱即逝，難于把握，這要求老師要有責任心并有職業(yè)的敏感，去