高二德育工作總結(jié)(精選7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 育是對受教育者進行思想品德教育的一種教育活動，理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。 四、圍繞德育主線開展的一系列工作 教育應(yīng)充分重視學(xué)生的接受性，只有學(xué)生認(rèn)可了的教育目的，教育內(nèi)容，教育形式，學(xué)生才會接受，也才可能內(nèi)化為學(xué)生自己的東西，從而達到較好的教育效果。因?qū)W習(xí)壓力過大引起的心理焦慮問題。機會不是等來的，應(yīng)是抓來的。如何把學(xué)校德育工作做細做好，確實是德育工作者應(yīng)深思的問題。 在過渡年級找一個德育切入口，前途理想教育應(yīng)該是理想的選擇。 高二是個過渡年級，以我校的實際情況看，德育工作面臨著較多的困難：暫無高考壓力，上省一級學(xué)校后會考由學(xué)校組織，學(xué)習(xí)壓力相對較輕。家庭教育往往有急功近利的現(xiàn)象，與社會教育、學(xué)校教育脫節(jié)。 一、理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 七、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 五、做好安全教育工作。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。 高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判模虼?，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。例如，上好每一節(jié)“主題班會”、“青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想和報負”等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項工作。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。 本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。 務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳?。徊惠p浮，不自滿，不自欺，不欺人。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。 序號 組織形式 內(nèi)容 1 級組 前100名學(xué)生會議，帶動學(xué)風(fēng)形成 2 級組 認(rèn)識高校，向往高校系列教育 3 級組 200（300）名后學(xué)生會議，進行自信自律教育 4 級組 制定高考目標(biāo) 5 級組 抓會考促高考 6 級組 通報高考情況，激發(fā)各層次向上動力 7 主題班會 分班后穩(wěn)定學(xué)生情緒 8 主題班會 憂患意識、危機意識教育 9 主題班會 明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育。學(xué)校針對不同年齡段，不同年級的學(xué)生，確立不同的德育教育主線，無疑是正確的，科學(xué)的，同時也是可操作的。“勤”字當(dāng)頭還有個善于發(fā)現(xiàn)的問題。 工作方法問題 做學(xué)生的思想工作，老師們首先要有端正的教育思想，“沒有不可教的學(xué)生”，并能深入到學(xué)生中去與學(xué)生交心，下面幾顆“心”是一顆也不能少：關(guān)心、細心、耐心、愛心、信心。 從本年級實際出發(fā)，要求學(xué)生從日常行為規(guī)范、生活習(xí)慣、思想修養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法等多方面提出具體的目標(biāo)，并結(jié)合理想前途教育，年級指導(dǎo)徐校長在這方面想了不少的辦法。前途理想教育在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)他們對祖國的感情，個人的理想信念，道德水準(zhǔn)上無疑起著重要的作用。高二德育工作總結(jié)（精選7篇） 一、理想前途教育是學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容。這種情況下，學(xué)校的德育更顯得擔(dān)子重，責(zé)任大。 在過渡年級找一個德育切入口，前途理想教育應(yīng)該是理想的選擇。如何把學(xué)校德育工作做細做好，確實是德育工作者應(yīng)深思的問題。機會不是等來的，應(yīng)是抓來的。 定準(zhǔn)德育目標(biāo)，分步實施教育。高二年級在學(xué)期中開展了系列工作，效果明顯。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。 合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。 本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。 高二德育工作總結(jié) 第3篇 在新年鐘聲即將敲響之際，我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學(xué)期。 為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進”的班集體。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這
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