【正文】 　　二、探究表現(xiàn)方法　　創(chuàng)作一幅畫應(yīng)該從哪些方面思考？內(nèi)容、動(dòng)作、表情、環(huán)境、構(gòu)圖、色彩　　對(duì)學(xué)生最難的是那一方面？動(dòng)作　　游戲解決難點(diǎn)？我來表演你來猜：一人表演防災(zāi)動(dòng)作，學(xué)生猜，并分析猜對(duì)或猜錯(cuò)的原因?！　枺何覀冊诶子晏煨枰⒁馐裁?？　　答：雷雨時(shí)，強(qiáng)雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電閘，避免雷火屋里竄?！　?，攜帶物品應(yīng)在最少限度?！　』顒?dòng)過程：　　一、談話引入，引起幼兒的注意。教師繪畫，示范人物動(dòng)作、表情，合理安排構(gòu)圖?！　∵^程與方法：通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增長自救技能，并能在造型表現(xiàn)活動(dòng)中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性？惡魔總是來找無知的人。振動(dòng)方向與傳播方向垂直的波為橫波（S波）。所以地震是一種自然現(xiàn)象，是現(xiàn)代地殼運(yùn)動(dòng)和地球運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)。知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。應(yīng)看清來往車輛。　　問題五：我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?？　　紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。手機(jī)可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外，或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機(jī)?！　?2）蚊香不能靠近容易著火的物品。背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬無一失了呢？　　請學(xué)生談感受?！　“?、形式：　　展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi)，組織學(xué)生在模擬地震中進(jìn)行逃生和自救互救活動(dòng)演習(xí)?！　r(shí)間：5月11日下午路線：東樓梯至戶外操場　　參加人員：大一班全體幼兒　　防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)主題班會(huì)優(yōu)秀教案2　　活動(dòng)目標(biāo)：　　通過演練，訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序通過安全疏散通道。但地震是有前兆的，由于地球內(nèi)部發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)和變形引起地面的微小傾斜和地下電流、地磁場等等發(fā)生異常變化，動(dòng)物們有異常反應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)地光、低聲、天氣異常等現(xiàn)象。　?。ǘ┫蛴變簜魇谟嘘P(guān)防震、抗震、減災(zāi)的知識(shí)和方法。　?。?）、在戶外怎樣避震：　　遠(yuǎn)離高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊護(hù)住脖子和頭部?！　〗處煼治鲇變撼冯x的線路　　幼兒模仿安全撤離的動(dòng)作　　防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng)主題班會(huì)優(yōu)秀教案3　　一、班會(huì)時(shí)間：　　20xx年5月15日　　二、班會(huì)地點(diǎn)：　　五二班教室　　三、參加人員：　　全班同學(xué)及班主任　　四、主持人：　　班主任和班長　　五、班會(huì)主題：　　防震減災(zāi)安全教育　　六、活動(dòng)目的：　　通過此次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí)，以及在地震來臨時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救，互救，以及如何進(jìn)行避震等?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。　　一、地震的防護(hù)知識(shí)　?。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生時(shí)如何應(yīng)付　?。ǘ┳龊谜鸷蟮淖跃扰c互救　　二、其他自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對(duì)　?。ㄒ唬┡_(tái)風(fēng)來了如何躲避？　　（1）、不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨?！　栴}二：發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護(hù)呢？　　火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險(xiǎn)境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會(huì)傷身?！　”M量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等?！　』顒?dòng)過程：　　一、聽音樂　　請學(xué)生閉著眼睛聽音樂，讓學(xué)生感受地震時(shí)天崩地裂的感覺?！　〉卣穑▽W(xué)生匯報(bào)交流各自編寫的材料）　　地震，就是平常人們所說的地動(dòng)。　　地震波主要包含縱波和橫波。　　　　視頻播放，ppt課件　　　　一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：讓世界充滿愛?！　。?）時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時(shí)做好地震防范工作。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。　　培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?！　?、劇場時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。　　問：遇到地震，你知道怎么逃生嗎？　　答：遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住　　機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。　?。?）災(zāi)害的危害：結(jié)合視頻表演三句半?！　∵€有哪些可以表現(xiàn)的“內(nèi)容”：先組內(nèi)表達(dá)防災(zāi)減災(zāi)的方法及內(nèi)容，再全班統(tǒng)一匯報(bào)交流?！　≌?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻！　×⒌卣鹧菥??！　∪@錄像與幼兒展開討論：　　剛才你看到了什么？(告訴幼兒這個(gè)就是地震。感受畫面效果?！　‰y點(diǎn)：　　思考、體會(huì)防災(zāi)減災(zāi)對(duì)人民生活的重要性?！　≌故镜卣鸷蟮南嚓P(guān)圖片?！　∮捎诳v波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波，所以地震時(shí)，縱波總是先到達(dá)地表，而橫波總落后一步。能夠形成災(zāi)害的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大災(zāi)害的大地震，平均每年只有十幾次?！　√釂?我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法?！　?2)不能脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援。　　二、班會(huì)過程：　　(一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識(shí)?！　”M量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對(duì)雷電的絕緣作用。　　(5）認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置?！　〗M織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí)，了解四川地震的基本狀況?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　教師幼兒共同編寫報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川、雅安地震的資料?！　〗虝?huì)幼兒避震的有關(guān)知識(shí)　　過去發(fā)生地震時(shí)，除了建筑物倒塌給人們帶來的危害之外，有的是因?yàn)槿藗兛只拧⒉恢?，或是你推我擠、爭相外逃，有的甚至貿(mào)然跳樓，以致摔傷、磕傷、或是踩傷?！　D片一：人們和房子是怎么了？（房子都倒了，還有許多受傷的人）　　圖片二：想一想，發(fā)生了什么事？（地震了）　　圖片三：人們都怎么了？（有的被埋在房子下面，還有的受傷了）　　如果你遇到了這樣的事情，你會(huì)怎么做？（趕緊跑、找個(gè)地方躲起來、打電話等等）　　結(jié)合地震動(dòng)畫，讓孩子更加形象的觀看到地震造成的危害，以幫助加深幼兒理解。注意避開高大的建筑物或是危險(xiǎn)物，不要回教室。不要回到教室去?！　。?）、在組織討論和交流時(shí)學(xué)生的發(fā)言不夠踴躍，可知學(xué)生的準(zhǔn)備活動(dòng)不充分?！　、如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高