【正文】 采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。梁板式樓板　　技術(shù)及細(xì)節(jié)　?。ㄒ唬?塔吊的安裝 先裝底座單元，再將最頂部帶有吊臂的單元“套”在底座單元上上，后用一液壓裝置連接底座和頂部單元，此時(shí)用液壓機(jī)升起頂部單元，升起高度　　為一個(gè)普通單元的高度，然后用頂部單元的吊臂吊起一個(gè)普通單元并拉至自身下部填充液壓機(jī)已經(jīng)升起的高度。在建筑工程中，合理地選擇墻體的材料、結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造做法對(duì)于減少建筑的整體載荷和降低造價(jià)是十分重要的。　?。?）框架一剪力墻結(jié)構(gòu)體系房屋：在框架結(jié)構(gòu)中設(shè)置部分剪力墻，使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來(lái)，共同抵抗水平荷載的空間結(jié)構(gòu)?！　】傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)?！　∥覀冞€應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能?！　∧_手架的搭設(shè)方面：　　（1）腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料，堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架，是為建　　筑施工提供工作平臺(tái)或作業(yè)通道的重要設(shè)施?！　、酆附忧蛑睆?、圓度、壁厚減薄量等尺寸及允許偏差應(yīng)符合規(guī)范要求。　　5）及時(shí)檢索和查詢(xún)、編寫(xiě)、整理、傳閱、保存有關(guān)工程管理方面的信息。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。　　在工地上主要是見(jiàn)習(xí)施工工序和了解有些工程的作用。765（這樣就比較清楚的知道了D線(xiàn)公路的長(zhǎng)度為241。培養(yǎng)我們將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的能力，在實(shí)踐中更好的學(xué)習(xí)，為以后的就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但我覺(jué)得，對(duì)投標(biāo)者來(lái)說(shuō)，也就是編制投標(biāo)書(shū)的人，一定要非常認(rèn)真仔細(xì)的閱讀標(biāo)書(shū)，明白招標(biāo)方的　　要求，更重要的是要清楚招標(biāo)書(shū)中列出的自己的權(quán)利和義務(wù)，特別是和工期、金額相關(guān)的部分。其實(shí)，不同單位或者說(shuō)是不同角色的造價(jià)人員，承擔(dān)的工作重心是不一樣的。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解建筑工程技術(shù)的重要性。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要，十分基礎(chǔ)的知識(shí)?！　⊥ㄟ^(guò)在建筑工地的實(shí)地觀察學(xué)習(xí)，我主要了解了以下內(nèi)容：　　實(shí)習(xí)期間我的主要工作為：（1）參與施工生產(chǎn)管理，做好各類(lèi)文件資料的及時(shí)編寫(xiě)、檢查、登記、傳閱、借閱、移交、歸檔等?！　。?）了解鋼結(jié)構(gòu)施工材料。里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部，用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。房屋建筑學(xué)是研究工業(yè)與民用建筑的學(xué)科，包括房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則。箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的頂板、底板和縱橫承重隔板組成的整體式基礎(chǔ)?！　w及屋頂?shù)谋??！　′摻顝澢尚陀袃煞N方法：一般在工作平臺(tái)上手工彎曲成型；對(duì)大量鋼筋加工可用鋼筋彎曲機(jī)加工。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類(lèi)型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。我認(rèn)為土木工程應(yīng)該是一門(mén)建立在實(shí)際事實(shí)上的科學(xué)，他需要我們將實(shí)際與理論相結(jié)合，然后再充分發(fā)揮我們的能力來(lái)設(shè)計(jì)好需要的東西。老師對(duì)里邊的結(jié)構(gòu)作了細(xì)致的介紹。常用的焊接方法有：閃光對(duì)焊（接觸焊）、電弧焊、電渣壓力焊和氣壓焊。目前在大量的民用建筑所選用的墻體填充材料中，砌塊類(lèi)以具自重輕、施工方便快捷、整體剛度和抗震性較好等優(yōu)勢(shì)而占有一定的比重。預(yù)制柱下為鋼筋混凝土杯形基礎(chǔ)。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑?！　∪?、實(shí)習(xí)總結(jié)：　　緊張的半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這半個(gè)月里我還是有不少的`收獲。外腳手架需與外墻拉結(jié)，增加穩(wěn)定性。　?。?）了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求?！　?）處理好與監(jiān)理單位之間的監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。暑假房建實(shí)習(xí)報(bào)告2　　一、實(shí)習(xí)目的　　為使我從實(shí)踐中對(duì)自己將要從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于不了解公路施工的工序，也有些術(shù)語(yǔ)不知道，所以，對(duì)公路算量和套價(jià)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。投標(biāo)文件一般包括投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書(shū)、投標(biāo)保證金、已標(biāo)價(jià)工程量清單、施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)、擬分包項(xiàng)目情況表、資格審查資料、其他材料。　　三、 實(shí)習(xí)方式　　主要是見(jiàn)習(xí)的方式，跟著招標(biāo)及合同部的同事處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，空閑的時(shí)候就翻看單位正在做的項(xiàng)目的相關(guān)資料，不懂的則問(wèn)部門(mén)同事或指導(dǎo)老師。公路工程量清單計(jì)價(jià)與定額的計(jì)價(jià)中，主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環(huán)境保護(hù)工程及交通管理設(shè)施工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)。每個(gè)過(guò)程中又有很多更細(xì)的工序，在一邊鉆孔的時(shí)候要一邊放圓形的護(hù)筒，避免四周的泥土滑落，而在向孔里加入碎石的時(shí)候又要將護(hù)筒往上提。這是我第一次接觸社會(huì)感到很是興奮?！　≠Y料員作用：處理好各種公共關(guān)系　　1）處理好與項(xiàng)目經(jīng)理之間責(zé)任承包關(guān)系。5㎜?！　∧_手架的種類(lèi)很多，①按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架；②按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；③按其構(gòu)造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；④按搭設(shè)高度分為高層腳手架和普通腳手架等。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能?！　。ǘ\埋基礎(chǔ)　　基礎(chǔ)按外形可分為：　　1．條形基礎(chǔ)。將