【正文】 曾經(jīng)聽說過這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。不時(shí)為自身充電,每天布置一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自身成為能隨時(shí)供給同學(xué)一杯水的自來水。學(xué)生的層次不同，接受能力也千差萬別，教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個(gè)孩子，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強(qiáng)的學(xué)生，對他們多提問、多點(diǎn)撥，用眼神去提醒他把心思放到課堂中?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量?！　∪⒂⒄Z教學(xué)工作　　在本學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué)。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求。改革陳舊、呆板、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學(xué)模式?！　≌J(rèn)真撰寫文章，爭取有一篇文章獲得省級以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。　　能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！　　　”灸甓?，我擔(dān)任三至六年級的英語課教學(xué)工作。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學(xué)等。做到課前備課,備教材、備同學(xué),熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作充分?！　?3)采用 “學(xué)生成長檔案”評價(jià)方式。本學(xué)期我還盡量為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,做同學(xué)的良師益友?！　〗⒍嘣u價(jià)觀，平等對待每一個(gè)孩子?！　∧馨此臅笳莆账鶎W(xué)句型。　　端正態(tài)度、提高認(rèn)識，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高?！　≡诤葑ルp基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)英語教師新學(xué)期工作計(jì)劃,小學(xué)英語教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)英語教師新學(xué)期工作計(jì)劃,小學(xué)英語教師新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文 　　新學(xué)期又要開學(xué)啦，一整個(gè)假期沒有見到可愛的學(xué)生們是不是很想念呢?這學(xué)期也要繼續(xù)向孩子們傳授英語知識，先做一個(gè)工作計(jì)劃吧?！　≌J(rèn)真研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本冊教材進(jìn)行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在本學(xué)期末