【正文】 　　組織部分教師、大隊委員深入細致排查校園內的安全隱患（特別是火災隱患），提交校園安全隱患排查表，學校則責成相關部門及時回應并予以整改?！　∫?、活動主題：“增強消防意識共創(chuàng)平安校園”　　以宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患方法，傳授家庭自救逃生技能，開展滅火和應急疏散演練等內容為重點，通過媒體互動、實地查找、網(wǎng)絡評論等方式，普及消防安全常識，了解火災隱患類型，發(fā)動師生查找和消除身邊的火災隱患，杜絕消防安全陋習，培養(yǎng)良好的消防安全習慣，強化火災報警意識，增強撲救初期火災和應急疏散逃生能力。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。　　愛綠護綠：清除活動范圍內的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。　　五（1）五（2）從南樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立?！　√由€路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：　　一、組織領導　　組長：校長　　組員：全體教師　　二、活動主題：認識火災、學會逃生　　三、活動內容：　　營造好宣傳氣氛，學校張貼消防宣傳標語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。　　充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。具體安排是:　　，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學?！?1　　，學校組織“11在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。）（播兩遍）　?。?）人員匯合后整隊　?。?）模擬滅火演練（負責人：談有國）　?。?）領導講話　?。?）演習結束，有序返回　　疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶?！　∫唬?）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立?！　⌒＾k主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外?！　《?、活動主題　　提高消防能力，共創(chuàng)平安家?！　∪?、活動時間　　20xx年11月5日——20xx年11月15日　　四、活動內容　　認識火及火災、家庭火災預防常識、學?；馂念A防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等?！　∝撠熑耍骸　、谙佬笾谱魅眨?1月8日周二）　　各年級根據(jù)本年級學生的年齡和認知特點，在老師和家長的指導下制作消防安全宣傳小報，學校層面進行評獎（每班上交35份）。　　五、活動領導機構：　　領導小組：　　組長：　　組員：　　工作小組　　組長：副組長：　　組員： 18 / 18。講話主題為“消防安全時刻牢記”，為全校師生提出消防安全的幾點建議。學生全部清場后，教師方可回家?！　【拧⒒顒右螅喊踩?、文明、守紀、節(jié)儉?！　〉谒牟剑簣蟾妗　W生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，　　引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。行動不便的同學由班級組織護送?！　V播組：負責災情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令?！　∥?、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。學校通過電子屏設置消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。9消防日”師生疏散演練活動方案?！　?4)設計一期消防主題黑板報?！　∷?、活動要求