【正文】 也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗?！　∫陨蠋c(diǎn)建議，望采納，謝謝！學(xué)校建議書(shū) 篇6　　尊敬的校長(zhǎng)：　　你好?！　≡谟盟畷r(shí)做到不浪費(fèi)每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。我建議學(xué)校最好能在學(xué)校的附近建一個(gè)停車場(chǎng)，這樣一來(lái)，所有接送孩子上下學(xué)的家長(zhǎng)們就可以把車有序的停在停車場(chǎng)內(nèi)了，就可以改善新河弄的交通擁堵情況了?！　∈紫纫?jiǎng)?chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長(zhǎng)和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去，成為學(xué)習(xí)的表率?！　〗處煈?yīng)重視工作實(shí)踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長(zhǎng)。　　被浪費(fèi)的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機(jī)?！　≡鰪?qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí)，努力踐行低碳生活，不論是校內(nèi)還是校外?！　∪?、向植物商店購(gòu)買(mǎi)一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺(tái)上，使環(huán)境更好?！　∶總€(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。　　二、看到地上有垃圾，不管是誰(shuí)的，不管是什么，都要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長(zhǎng)。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸?，于是不吃，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?！　?二)我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng)，邀請(qǐng)本校的每位成員參加，讓我們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)?！　∪鞘菇處煼此?、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合。學(xué)校建議書(shū)模板集合8篇學(xué)校建議書(shū) 篇1　　一個(gè)好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出的情況特提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議：　　學(xué)校在管理上要以人為本?！　《峭ㄟ^(guò)講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念。之所以造成浪費(fèi)資源，是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄，不知道浪費(fèi)資源帶來(lái)的災(zāi)難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：　　(一)我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候，才懂得去珍惜，當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí)，自然會(huì)去反省為什么沒(méi)水喝，接著就回去節(jié)約?！　×硪粋€(gè)方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。這樣的學(xué)校校長(zhǎng)您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話，那就聽(tīng)聽(tīng)