【正文】 　　做好課后輔導工作，注意分層教學?！　≡诮虒W工作中，我注意做到以下幾點：　　深入細致的備好每一節(jié)課。需要教師不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。例如，認真書寫、上課認真聽講、積極回答問題、及時總結反思、學會閱讀課本等一般習慣養(yǎng)成和特殊習慣養(yǎng)成，并在各方面都有了不同程度的提高。　?。?）充分利用網(wǎng)絡資源，我在教學中積極利用多媒體的動感性，直觀性，盡可能的把教學中的重難點，簡單化，然學生對數(shù)學充滿興趣，在輕松的課堂中掌握知識。大班教學，紀律是 提高課堂效率的重要保證?！　∮捎诒景嗪筮M生多，因此在本學期，我想盡一切辦法，把每一道數(shù)學題深入淺出的展示出來，為了所有同學都跟上進度，有時候，一節(jié)課就只能講一道題。　　三、認真批改學生的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。　　從而自覺的把身心投放到學習中去，使學習成為他們自我意識一部分。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作?！　《?、教育教學方面:　　要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:　　課前準備,備好課?！　”緦W期結束了。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能?！　∽鳂I(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。在本學期，我采取的方法是，遇到問題學生先自己思考，然后小組討論，接著小組代表展示，最后我做總結。面對各層次的學生，我既要關愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求?！　。?）創(chuàng)設各種情境，激發(fā)學生思考。學生接受知識更快更有效了。我在總結成績的同時，不斷反思教學，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐。在備課中，我認真研究教材認真?zhèn)湔n。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。本學年聽課十九節(jié)，對自己的教學促進也很大。　　四、教育教學情況。　　教育教學并非是一朝一夕就能完成的。所以在本學期，我非常注重培養(yǎng)學生的學習習慣。再聯(lián)系以前的教學經(jīng)驗認真設計練　　上課。同時，面對個別調皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結如下：　　一、 激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂?？偟膩砜?，學生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。而是充滿樂趣的?！　?　　我熱愛自己的事業(yè),從不因為自己個人的私事耽誤工作的時間。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中吸取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師?！　? 、認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點和難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充那些資料,怎樣才能教好。下學期我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚有點,改正缺點,做一名優(yōu)秀的人民。并認真細致地做好查漏補缺工作。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。利用這種方法，每個同學都有發(fā)言的機會，增加了多數(shù)同學的學習興趣，并且使他們不同程度體驗成功的快樂。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導 相結合；課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同提高。在教學中我注重利用學生身邊的事和數(shù)來創(chuàng)設問題情境，對高年級的孩子來說，動手操作比說教更能吸引他們的注意，讓學生動手操作激發(fā)學生的學習興趣，然后放手讓學生去探究，在自主探索中獲取知識，獲得快樂。　　三、積極提高自身修養(yǎng)積極　　不斷充實自己。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結，力求準確把握難重點，難點。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先