小學(xué)三年級下冊的工作總結(jié)范文(專業(yè)版)
【正文】 寫作業(yè)的時候小伙伴來玩喊自己出去玩。 評價是學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的催化劑。這一決定，有效的提高了班干工作的責(zé)任感，同時也有了危機(jī)感，會更注重自己的學(xué)習(xí)和品行，努力做到品學(xué)兼優(yōu)，爭取下次多票通過。 。同樣的道理，班干部做的時間長了，大多會有一種驕傲或高高在上的心態(tài)，不僅對于學(xué)生的成長不利，而且在班級里開展工作不順，難得民心。 每個星期一的班會時間和每個星期五的班干會，不管有多忙，都不會耽誤。找出原因后，我們又一起找出了解決的辦法：怕忘記的準(zhǔn)備一個小小的本子放在文具盒里，每布置一門作業(yè)就記錄一下，回到家打開文具盒就行了，對于小伙伴來玩的辦法就多了，有的認(rèn)為讓家長把自己鎖在
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