四年級(jí)下冊(cè)語文表格式教案-19小英雄雨來(節(jié)選)-人教部編版(專業(yè)版)
【正文】 nɡ ch243。 11. 默讀第五節(jié)村里人是怎樣評(píng)價(jià)雨來的？ ，看誰讀得好。了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)二次設(shè)計(jì)?環(huán)節(jié)一：把握文章大意（完成目標(biāo)一）（一）激趣導(dǎo)入，走進(jìn)作者，了解背景（1）播放《小兵張嘎》視頻片段（2）教師解說并引導(dǎo)第二次世界大戰(zhàn)中，日本法西斯侵略中國(guó)。組織互相評(píng)價(jià)讀書。 村里的人聽到槍響，老人們含著淚說： “雨來是個(gè)好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。u d237。n h243?！痹谖闹蟹磸?fù)出現(xiàn)三次，既加強(qiáng)了小說的回環(huán)往復(fù)，使文章主題更鮮明，又真實(shí)反映雨來的性格形成和發(fā)展的過程。，指名朗讀課文，其他同學(xué)注意聽讀音是否正確。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，除了在前線浴血奮戰(zhàn)的中國(guó)軍民，還有像你們年齡一樣大小的孩子，他們機(jī)智勇敢，熱愛祖國(guó)，和敵人展開了不屈不撓的斗爭(zhēng)。， 想一想：“課文的主人公是誰？記敘了一件什么事？” 你來讀一讀吧！ （1）課文的主人公是小英雄雨來?！? r233。 n225。 10. 默讀第四節(jié) （1）鬼子對(duì)雨來使用了哪些卑劣手段？哄騙 利誘 威脅 毒打 （2）課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？ （3）哪些詞
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