20xx七顆鉆石蘇教版初一上冊語文教案(專業(yè)版)
【正文】 人生一路，處處關(guān)情。于是，我努力將這一理念體現(xiàn)在識字教學中。這個短短的童話故事，寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想：無私廣博的愛能帶來意想不到的奇跡，愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來。 情節(jié)一波三折，特別吸引人。作者觀察自然界在北天排列成斗形的七顆亮星，展開了在豐富的聯(lián)想和想象，為我們講述了一個充滿愛的故事。 板書：七顆鉆石 列夫選編這篇課文的意圖在于，讀關(guān)于愛心的神奇故事，體會愛心對別人乃至對社會的意義，懂得關(guān)心別人，用愛心對待生活。 三、學生真正“讀者”的地位，在形式多樣的朗讀中發(fā)展語言 《語文課程標準》指出：閱讀是學生的個性化行為。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。 抓住重點語句，指導感情朗讀，教于讀書的方法。于是上課伊始，我利用FLASH動畫課件和凄涼的音樂為背景，我把形、聲、光、情、意融為一體，接近時空距離，然后有感情的朗誦課文的第一段，使學生有身臨其境的情感體驗。 同時，在教學中還要注意引導學生進行求異思維的訓練。 ： 自主探究法、媒體再現(xiàn)法 ： 多媒體課件 ： (一)認識讀出文中情 教師示例：朗讀第一段 語速：緩慢語調(diào)：低沉。 ： 感知童話的魅力。如此，學生的個性才能得以充分的張揚。創(chuàng)設(shè)情景
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