【正文】 請以“新”為題目，抒寫你真實(shí)而鮮活的體驗(yàn)或感想。考題中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要我們自己悟出來。也許還會(huì)想些“未知的下文”。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。其實(shí)，有時(shí)我們就是你們，是我們把我們和你們區(qū)分為兩個(gè)團(tuán)體，我們是正義，你們是邪惡；我們是孫悟空，你們是妖魔；我們是鮮花，你們是牛糞。當(dāng)周濂說：“在這個(gè)時(shí)代，也許最重要的不是忙著去叫醒別人，而是時(shí)刻捫心自問為何要裝睡。那么我們的生活將充滿陽光！【解析】試題分析：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句格言說的是善意的話語讓人聽了即使在寒冷的冬天都會(huì)感到溫暖，而懷有惡意的話語讓人聽了即使在酷熱的夏天都會(huì)感覺寒冷?！　∨e一個(gè)對(duì)比鮮明的實(shí)例：我的語文老師和我的數(shù)學(xué)老師。②不少于800字。要領(lǐng)三，作一番生動(dòng)的描寫。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。只是，那若深若淺的背影，一個(gè)已經(jīng)長高，一個(gè)卻已佝僂。一次從街上兒童樂園回來，我覺得玩得不過癮，竟吵著要秋千。如果審讀順序換成：材料、引題、題目、寫作要求和注意點(diǎn)。不要厭惡上帝為你派來的小天使，他不僅告訴你,你是有實(shí)力,更鞭策你前進(jìn)得更快更遠(yuǎn)。對(duì)于這一點(diǎn)，美國16任總統(tǒng)林肯就很明白。行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進(jìn)式、對(duì)照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)?？嚯y是金，生命中的那些事，只有通過苦難來磨練，并持之以恒不懈努力，才有成功的可能。③不少于 800 字。細(xì)節(jié)雖小，卻往往通過作品給人留下深刻、難忘的印象。抓住了故事性的記敘文，即便文筆一般，文章也差不到哪里去。是的，我要好好品一品這苦澀的冰激凌。一輛破舊不堪的木板車，輪與軸之間吱呀作響。那已是六七年前的事了，老師會(huì)心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。（2）每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶，時(shí)光荏苒，卻依然深深烙印在心底。 ——XX班，能遇見你，我很幸運(yùn)。②文中不出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的校名、人名等個(gè)人信息。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點(diǎn)：第一步：精細(xì)審題。我醒悟，并不再沉悶，因?yàn)槲抑溃还芪以谕饷嬗龅蕉啻蟮碾y，多大的險(xiǎn)，不管心中有多么苦悶，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在我的身旁守護(hù)我、疼愛我，即使皺紋爬滿了她的臉頰，銀絲鉆進(jìn)了她的秀發(fā)，她依舊會(huì)堅(jiān)定不移的望著我，盼著我幸福安康。請以《冬日里的一縷陽光》為題，寫一篇作文記錄這個(gè)冬日里讓你覺得心弦撼動(dòng)的一件事。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。我便有如離弦的箭沖了出去，他緊跟其后，我剛向前跑了100米，全身的力氣便已用盡。論題型命題作文?？砂盐念}作為前提，推想結(jié)果：寫夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)的情景，或激動(dòng)，或興奮，或高興。所以我們要用最真的自我，尋找最真的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)最真的夢想。然后慢慢地落下，落在青青的草地間，在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。雖然有“幸福指數(shù)”一說，但冷冰冰的好像實(shí)驗(yàn)室的科研數(shù)據(jù)。春茶記住你的目光，青山留下你的足跡，誰把人民扛在肩上，人民就把誰裝進(jìn)心里。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚(yáng)，不關(guān)心個(gè)人的名利與地位。首先是解讀題目，什么是“幸?！?，是物質(zhì)上的滿足，比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅，比如權(quán)利、地位、榮譽(yù)……；其次，分析修飾成分“想要的”，說明是一種憧憬，是一種遐想，或者是自己遠(yuǎn)大的夢想和訴求。小時(shí)候，我想要的幸福是爸媽能不去工作，乖乖地留在家里陪我看卡通，陪我玩飛行棋，還有給我買好吃的糖果，年幼的我不懂什么大道理，只是簡單地知道，如果父母天天都陪我玩，天天都給我買糖吃，那么將會(huì)是最幸福的事了，簡單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等，微小的改變也可以是態(tài)度、動(dòng)作，甚至只是一個(gè)表情。從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。我獨(dú)自走在回家的路上，又是一個(gè)陰天，烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣，狂風(fēng)肆虐，咆哮著涼過每一次角落。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山,銜著紅紅的落日,一起把影子倒映在水中,閃動(dòng)著粼粼波光。 (2)漪: 　②理解,懂得。部編人教版五年級(jí)下冊語文：一、看拼音寫詞語。 (　　)①現(xiàn)在的玻璃。 (3)腔: 　,抒發(fā)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之情。不一會(huì)，便來臨了暴雨?；疑鞘謫握{(diào)的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現(xiàn)出白色的亮麗，只有白色才能體現(xiàn)出黑色的柔和。改變自己是一種成熟，一種勇氣，一種修養(yǎng)，同時(shí)更是一種睿智。從今以后，便丟掉自己身上的保護(hù)色，多與人接觸，成為一個(gè)交際達(dá)人。然而，隨著年齡的增長，我對(duì)幸福的定義有了新的定義。最后的限定語是“我”。在發(fā)現(xiàn)鐳和提煉成功以后，她不請求專利，也不保留任何權(quán)利。廖俊波出身普通家庭，始終牽掛群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心用情為群眾辦實(shí)事、解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。對(duì)，幸福是一種滋味，是一種體驗(yàn)，是自我的一種滿足感。在玩的同時(shí)，我追逐風(fēng)，追逐藍(lán)天，追逐白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，充滿人間，回蕩與自然中?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：這是一篇命題作文。體裁是記敘文或散文。命題提供的是一個(gè)觀點(diǎn)所屬的范圍，具體的觀點(diǎn)需要對(duì)論題進(jìn)行分析，如《談意氣》。心想：糟了！一開始用的力氣太大，耗能太多，于是我便開始減速，但已清晰地感覺到全身已有一些微麻，呼吸也稍顯急促。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。要求：文體為記敘文，內(nèi)容要真實(shí)，情感要真摯，不抄襲，不套作，字?jǐn)?shù)不少于800字。從那以后，打開門，即使迎來的是風(fēng)霜雪雨、滿目冬意，我也不會(huì)逃避，因?yàn)槲业哪赣H就像是那冬日里的一縷陽光，沖破重重阻礙，將她最溫暖的一面投射到我的身上，滲透到我的心里，將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來，就像小的時(shí)候被緊緊地裹在襁褓里一般，溫暖而又舒適。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。③字?jǐn)?shù)在800字左右。列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車，我不知道，待你們再次上車時(shí)還能想起我們曾經(jīng)相識(shí)過嗎？但是，我會(huì)一直帶著你們的期望，伴著列車前進(jìn)再前進(jìn)，去遠(yuǎn)方遇見最精彩的自己?；貞浿校淮斡忠淮蔚挠鲆娙缤L(fēng)雨后盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當(dāng)初的美好。那，是一次美麗的遇見。車上堆滿了烏黑油亮的煤塊，他拉著這樣一輛煤車，在橋面的上坡上艱難“爬”行?；丶业穆飞希乙豢谝豢诒ち璩缘簦炭嗟募ぷ涛对谖倚闹芯镁貌簧?。通常情況下，學(xué)生寫的記敘文不佳，最主要的原因就是故事的框架、選材和情節(jié)沒有構(gòu)造好，文章顯得平庸乏味。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一獨(dú)特而極具個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫，而令我們過目不忘。④不得抄襲?；蛟S前方荊棘叢生，或許前方暗礁片遍，都應(yīng)該勇往直前，看那荊棘叢中，是玫瑰的嬌艷；暗礁水域，有波光的漣漪。因?yàn)槟ルy，失聰?shù)呢惗喾易喑隽四捴巳丝诘摹睹\(yùn)交響曲》，因?yàn)槟ルy，癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時(shí)間簡史》，因?yàn)槟ルy，屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點(diǎn)：苦難是金，是堪比成功的財(cái)富。眾所周知，林肯帶領(lǐng)著美國解放了黑奴，其偉大不言而喻，相對(duì)的，反對(duì)他的對(duì)手自然也很多。這個(gè)小天使有兩個(gè)名字,你可以叫他對(duì)手，亦可以叫他摯友。先看材料，后看題目，這樣在閱讀背景材料時(shí)，能增強(qiáng)閱讀的選擇性，便于快速抓住材料的重要觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再審作文題目，就更有針對(duì)性，從而有助于減小審題出現(xiàn)的偏差。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不猶豫，拿起寶貝篾刀，趿拉著拖鞋出門了。【解析】試題分析：這是一道命題作文，題目為“與你同行”。故事精彩，記敘文才能吸引人，才能給讀者留下深刻的印象。記敘文中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。【答案】良言一句三冬暖俗話說：“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！　√崞鹞覀儭敖K極五班”，各科的老師都感到頭疼。言語是思想的衣裳，談吐是行動(dòng)的羽翼?！蔽覀儠?huì)反譏：“裝清高。我們以一種“叫醒你們”的方式來將我們與你們分化兩極，并在我們的滿足感增強(qiáng)中自我洗腦。剛剛開館的時(shí)候我就到了，不知不覺中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時(shí)，我猛然想起時(shí)間，一看表：五點(diǎn)五十，我已經(jīng)意識(shí)到趕不上最后一班公車的“危險(xiǎn)”了。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。（4）弄清題目的限制和要求。要求：①題目必須是“新”，不能更改。 高一，新學(xué)校，新課程，新環(huán)境，新同學(xué)，新老師，新起點(diǎn)，新思維，新行動(dòng)，新境界……感受著新，創(chuàng)造著新，清新的感受，與我們一同成長。（3）注意題目中的隱含內(nèi)容。當(dāng)他獨(dú)自一人時(shí)，他會(huì)想起那次偶遇和那個(gè)有緣人。時(shí)而閉目養(yǎng)神，時(shí)而仔細(xì)品味手中的綠茶，和著舒緩的歌聲，不知不覺中，竟然把我的思緒帶回到了那個(gè)傍晚……春節(jié)剛過，大街上還彌漫著過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。當(dāng)媒體高呼“我們要文明保釣時(shí)”，我們也應(yīng)和倡議，“你們怎么能搶砸別人的東西呢，這也是中國人的物品?。　蔽覀儾攀抢碇?，冷靜的人。我們都是一群聰明人，因?yàn)椴缓玫亩际莿e人。讓每個(gè)人的語言都帶著溫度，就能化解矛盾，傳遞真誠、美好、關(guān)愛、欣賞、祝福。讓我們的生活跳躍著和諧、美好的音符。要求：①不得抄襲或套作。描寫人物常用的方法是肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、心理活動(dòng)描寫等等。好的的記敘文正如好的電視劇，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。又是黃昏，夕陽西下，金色的余暉投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長長的影子。”他常給我做玩具：木劍、竹弓、木陀螺……當(dāng)發(fā)現(xiàn)我拿著斗敗的木陀螺垂頭喪氣時(shí)，他便又精心鑲進(jìn)了幾顆鋼珠，這樣也能跟鄰居家的塑料陀螺斗得不相上下。這種先看題目后看材料的順序，滿足了學(xué)生的好奇心，符合他們的閱讀習(xí)慣，但不利于抓住要點(diǎn)。所以說，對(duì)手如摯友，是不可缺少的存在，我們都聽過“獨(dú)孤求敗”這個(gè)詞,求敗是因?yàn)殚L期沒有對(duì)手,沒有對(duì)手就如沒有朋友般，獨(dú)孤、孤獨(dú)。有時(shí)，多幾個(gè)對(duì)手并非全是壞事。海明威說過：“喪鐘為誰而鳴？喪鐘為所有人而鳴！”一個(gè)人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會(huì)爆發(fā)。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。但是永遠(yuǎn)不要去逃避苦難，面對(duì)苦難，我們要勇于面對(duì)，只有勇敢的面對(duì)苦難，才能鑄造出人生那美麗的金。②除詩歌外，文體不限。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細(xì)節(jié)描寫，就是對(duì)故事情節(jié)中那些極富個(gè)性特點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)方面進(jìn)行描寫。故事精彩，記敘文才能吸引人，才能給讀者留下深刻的印象。我回頭告訴同學(xué)們，我不同他們?nèi)ネ媪耍乙丶伊?。在橋上，我又遇到了他。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。素材：（1）感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了你，在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。是你，帶我走進(jìn)了這個(gè)團(tuán)體，在時(shí)間地打磨下，我漸漸領(lǐng)悟到了其中的真諦。（要求）①注意文體規(guī)范和書寫規(guī)范。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：確定文章體裁；劃定取材范圍；掌握寫作重點(diǎn)。那一刻，我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手，遍布我的全身。在生活中，我們要善于尋找和發(fā)現(xiàn)，用心去捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)。記敘文的本質(zhì)特點(diǎn)是故事性，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝?！跋葒賵雠芤蝗Π?！”他建議我說。命題就是我們文章要表達(dá)的觀點(diǎn)，如《人生處處是考場》?？梢栽忈屛念}，具體講述“我有一個(gè)夢想”，寫它產(chǎn)生的源起，它的具體內(nèi)容，表達(dá)自己美好的愿望。畢竟是自己的夢想，相信自己未來是自己創(chuàng)造的，相信會(huì)有奇跡在等著我們。小的時(shí)候我有一個(gè)夢想，我夢想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。但是，幸福是一種感覺，不能用數(shù)據(jù)來衡量。上山尋路，扎實(shí)工作，廉潔奉公，牢記黨的話，溫暖群眾的心。語言是詩意的，但內(nèi)容一定是“心靈雞湯”，才能動(dòng)人心魄、催人思索。命題作文少卻了擬題的環(huán)節(jié)，但是同樣的標(biāo)題，同樣的內(nèi)容限制下，如何寫出亮眼的文章來，就需要我們下番功夫了。但并非每個(gè)人都能知道自己想要的幸福是什么，往往幸福的真諦會(huì)因我們所處的階段不同而變化。遇到困難時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多么無助。從幼稚到成熟是改變自己，從懦弱到勇敢是改變自己，從平凡到偉大，從拒絕到接納，從厭惡到熱愛……都是對(duì)自己的改變。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。頓時(shí)感覺到自己的前途灰暗無比?！?池塘里的水呢,幾乎溢出了池岸。(1)陂: (　　)①解決。b225。②水玉,一種天然的玉石。 (4)信口: 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點(diǎn)。改變自己的結(jié)果常是豐富人生的內(nèi)涵，完成自我的超越，獲得人生的成功；反之，不愿改變或不善于改變自己常導(dǎo)致失敗的降臨或悲劇的發(fā)生，給社會(huì)、人生留下遺憾、痛苦和悔恨。只有真正認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，你才會(huì)改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。我仿佛不在想父母時(shí)常地陪在身邊，我渴望獨(dú)立，我渴望自由，我對(duì)一個(gè)人的生活顯得越發(fā)的向往，越發(fā)的期待。是的，是“我”的幸福，“我”想要的幸福，而不是你的，他的，也就是帶有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩。她認(rèn)為，鐳是一種元素，應(yīng)該屬于全人類。廖俊波經(jīng)歷的崗位，都是“背石頭上山”的重活累活，需要比別人付出更多的艱辛和努力。最后，落腳點(diǎn)應(yīng)在“幸?！币壳趧诘碾p手、聰慧的大腦去獲得。天真幼稚的我們，整天做著五彩斑斕的夢。寫作要求：聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識(shí)，以“我有一個(gè)夢想”為題寫一篇記敘文或散文?！军c(diǎn)睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式：（一）從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題。寓意型命題作文。他跑到我身旁對(duì)我說：“別著急！不要跑的太猛，這樣會(huì)影響到你后程的速度。優(yōu)秀的記敘文，往往構(gòu)思精致巧妙，情節(jié)