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正文內(nèi)容

a三年級第6單元長方形與正方形的面積測試卷(一)(專業(yè)版)

2025-04-01 22:29上一頁面

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【正文】 沒有限制的內(nèi)容,題目上沒寫,需要自己去想?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。得到老師的夸獎后,我還美了半天哪!她這回沒再看我一眼,楞楞地望著地面。我于是開始注意她,多看她兩眼,見面笑一笑,來早了談一會,后來索性坐在一起。倔強(qiáng)的我和母親爭論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài),互相不愿理睬的事件,最終得出母愛偉大的結(jié)論。結(jié)合材料中對綠色含義的闡釋,在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識,這里的“綠色”可以是實(shí)實(shí)在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等。一路上,風(fēng)輕輕的吹撫著臉頰,也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起堅(jiān)定的步伐有節(jié)奏地響起,一步一步朝醫(yī)院走去。陸蠡曾寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。結(jié)合題干的材料提示,要注重從精神層面來書寫?!崩蠋燁D了頓,又說:“我在上面改作業(yè),你看書吧!”說完,她把一本《作文大王》遞給了我。孫犁的享受是什么呢?在他寫的《書衣文錄》里,有這樣的句子:“冬日透窗,光明在案。命題運(yùn)用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《路》。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述,并列式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“把握好自己命運(yùn)的關(guān)鍵就在于不斷完善自己,而完善自己最為有效的方法就是——揚(yáng)長避短”這一中心論點(diǎn),接著舉周瑜的事例,分析論證他的悲劇的原因:首先,周瑜沒有以正確的心態(tài)對待比自己才能高的人。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我所擒也。只見刀“刷刷刷”,不一會兒就割下來一大片……食肉類和食草類它們各有短長法國生物學(xué)家居維葉注意到,大自然給了食草動物兩條善于奔跑的腿和兩只善斗的角,就決不會給予它尖利的牙齒和銳利的爪子?!痹摼涞拇笠鉃椋好凡蝗缪┌?,雪沒有梅香,梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色。世間的事,亦是如此?!緛碓础窟|寧省六校協(xié)作體20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香——人有自知之明,取人長補(bǔ)己短“既生瑜,何生亮!”空氣中久久地回蕩著這不甘心的怒吼。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。荀子寫到:吲無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也?!敬鸢浮壳Ю镏?,始于足下在我們每天的精彩生活中,有許許多多的第一次,第一次也許是成功,或許是失敗。在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。故鄉(xiāng),你是我最美的行囊!【解析】【詳解】審題:本題考查寫作能力。正如外婆所說,這山死了。 (4)搭配得當(dāng),合乎邏輯。您一直陪在我身邊,漸漸的看著我長大,看著我學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。”原來,在地震前她們父女倆吵架了?!謩t徐度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。齊桓公執(zhí)政后,任命鮑叔為相國。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權(quán)勢來出面解決此事。以寬容之心照亮靈魂的光芒,才能展現(xiàn)人性的魅力!素材:寬容小故事孔子的學(xué)生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧??墒?,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆,最終也落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局?!弊x了雨果的這句話,你有哪些聯(lián)想與思考?請以“照亮靈魂的光芒”為標(biāo)題寫一篇文章,可以寫成記敘文,也可以寫成議論文,不少于700字。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。注意記敘文要寫出自己關(guān)于人生的感悟。 ”接著該我發(fā)球,我把球發(fā)出,老媽再打回來,我又沒有接住,我有些慌,對自己沒有了信心,接下來我又連輸了三局,我急得滿頭大汗,媽媽說:“別著急,慢慢來。小時(shí)候,鼓勵是摔倒時(shí)媽的笑臉。人生路途上的風(fēng)景不是只有花紅柳綠,山河湖海,更有善良、熱心、樂觀、友愛等諸多的美好。寫這篇作文時(shí),要注意提煉出材料中的“寫作點(diǎn)”,也就是根據(jù)這個(gè)題目確定與之相關(guān)的寫作思路,這是寫好本文的關(guān)鍵。草長鶯飛,生機(jī)勃勃,翠柳上的兩只黃鸝唱著歌曲,一行白鷺飛上青天,滿是春意盎然。從分析原因入手。忽然,我猛地回過神來,媽媽發(fā)燒不就是在回家的路上著涼的嗎?媽媽很怕冷,我和爸爸都知道。2=108(棵)32.102=20厘米33.(1)622=24千克 (2)(6+2)2=16米34.150平方米35.54生活中有許多衣服,如運(yùn)動服、禮服、制服、休閑服、家居服、洋裝、西裝、嬉皮裝……等,這些衣服用途各異,形式也琳瑯滿目。 ( )22.6個(gè)1平方分米的小正方形不管拼成什么樣的圖形,它的面積都是60平方厘米。7.在( )里填合適的單位。一張報(bào)紙的面積大約是44(_____)。5= 400247。用顫抖的聲音對媽媽說:媽媽,我好冷??!媽媽摸了摸我的手,冰涼冰涼的。媽媽一臉輕松地對我說:不哭不哭,你看,媽媽不是好好的嗎?不哭了,不哭了啊!我半信半疑地說:真amp。從辨明關(guān)系入手。明月坐在云地毯上,給調(diào)皮的星星講故事。(2)生活中人與自然的和諧。(4)生活中處處有風(fēng)景,無論是最美麗的自然風(fēng)景,還是一個(gè)人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月,還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個(gè)人辛勤勞動的身影,還是孩子純真的笑語,都是風(fēng)景。在考試中失利。 鼓勵是把火,熾熱你的心靈。(5)文章中一般不需要出現(xiàn)材料。在你記憶的深處,或許留有語文學(xué)習(xí)的難忘印象,或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。寬容,將使你活得更加有意義,更有價(jià)值。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不象話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣秉性。唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。酒不治禿有一次,原東德都柏林空軍俱樂部宴會招待空戰(zhàn)英雄?!官e諾一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。我為了想讓您高興,在學(xué)校乖乖,天天受老師表揚(yáng)。爸爸,我愛你,愛你的偉大,愛你的無私,愛你的無言,您是我永遠(yuǎn)的驕傲。荊軻為了“士為知己者死”的信念高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,毅然走向秦廷;魯迅先生在劉和珍犧牲后帶著無比悲憤的心情寫下“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,以此激勵革命志士更加奮然前行;梁任公先生在演講中講到《桃花扇》的故事之時(shí)痛哭流涕,不能自已,回首往事,風(fēng)云變幻的一生仿佛就在昨日……人生路上,我們常常要負(fù)重前行,然而有一種行囊卻讓我們的生命因她而更加燦爛,也許是一種信念、一份情感、一段經(jīng)歷、一份責(zé)任、一種擔(dān)當(dāng)……請以“你是我最美的行囊”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。我知道外婆從出生起,就沒有離開過這里,她見過故鄉(xiāng)祥和的模樣,也見過故鄉(xiāng)發(fā)生戰(zhàn)亂的模樣,故鄉(xiāng)的模子早早就刻在了她的骨子里。字?jǐn)?shù)有限制?!眳⒖冀Y(jié)構(gòu):本文是一篇記敘文,題目是《你是我最美的行囊》。如果他沒有踏出辭官的關(guān)鍵一步,他又如何能在中國文學(xué)歷史上熠熠生輝呢?第一步是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)志向的第一步,也是最關(guān)鍵的一步,但是最終的勝利只會屬于有勇氣踏出這一步的人。有夢就要去追,想做什么就去做,趁我們還年輕。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都具有對立的兩個(gè)方面,分析研究問題,既要看到它的這一個(gè)方面,又要看到它的另一個(gè)方面。我們要學(xué)會取人這長,補(bǔ)己之短,而不是一味的怨恨。荀子曾在《勸學(xué)》中說過:“君子生非異也,善假于物也。盡管如此,題目要求:以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”為題,再擬一個(gè)副標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。舍長以就短,智者難為謀,生材貴適用,慎勿多苛求。因此,他謀臣如林,猛將如云,終于成就了統(tǒng)一大業(yè)?!军c(diǎn)睛】從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。當(dāng)然平時(shí)的練筆也是至關(guān)重要的,寫作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已。②除詩歌外,文體不限?!酵罂?,我就越帶勁。逆向立意法,又可稱為“反彈琵琶法”。而每個(gè)人的心靈深處總會保留一片綠,這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。鼻子一酸,總有一種東西堵喉嚨里。有顯示純潔的白色,由代表包容的黑色,還有略帶點(diǎn)憂郁與哀傷的天藍(lán)色……每一種色彩都有自己獨(dú)特的風(fēng)格與不同的魅力,我最愛的是那生機(jī)勃勃的綠色?!蔽恼挛墓P細(xì)膩,文意連貫緊湊,確實(shí)是一篇不錯的范文,給人以思想的啟迪。我說:“我最喜歡你那雙細(xì)長的眼睛,真誠極了。上課提問又叫到我。必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。請以“如歌的歲月”為題,寫一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章。寫事離不開寫人,同此在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致,寫逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想?!拔也灰氵@個(gè)木頭做朋友!”我猛然跑開,竭力保持頭腦中那一片空白,拒絕思想。老師連續(xù)兩邊重復(fù)了剛才的問題,我才明白問的是什么,但根本不知該怎么回答?!岸6_诉恕钡嘏鲰懼酪危涞剿赃?。此刻,在我的眼中,綠已不僅僅只是一種色彩,它更是人在一生中所需具備的意中精神,一種品質(zhì),同時(shí)也是我的老師,它教我要積極樂觀地面對人生,要勇敢地挑戰(zhàn)困難,要不服輸?shù)孛鎸Υ煺?,無論何時(shí)何地,都不要自甘墮落……(4)假如人間沒有了綠色,就會變得失去生機(jī);假如人類沒有了綠色,泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害將會無情的摧毀我們的家園。你是我生命中永遠(yuǎn)無法缺席的人,我的心底的綠,我最偉大的母親??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。世界上的人和事物都不是孤立存在的,而是相互聯(lián)系的。可它的課堂是那么的生動有趣,我從中學(xué)到了許多課本中沒有的知識。雨點(diǎn)像一顆顆大豆打在屋頂上,啪啪直響;大風(fēng)鼓著腮幫,狠命地吹著窗戶,使窗戶“嘩啦”響個(gè)不停?;鬄樾【褪沁x擇一個(gè)比較小的切入口,從一個(gè)具體的角度切人題目,從而將一個(gè)相對比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。從內(nèi)涵上來說,命題作文有三種類型:觀點(diǎn)型命題作文。然而,諸葛對劉備的話不以為然。割政分機(jī),盡其所有?!备残睦锊粣偅瑔栔魅耍骸凹荣I斧,何買刀?”“有時(shí)候用斧,有時(shí)候用刀。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。蜥蜴生活得便也怡然自樂。讀懂下面文字,根據(jù)要求寫作。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。一個(gè)人并不是生來就是天才,所謂的天才是不斷地經(jīng)過奮斗和打磨,從而不斷的提升自己的能力。它使我包里的行囊,沉甸甸,鼓舞我繼續(xù)前行。參考立意:(1)執(zhí)信念之囊上路(2)勇于挑戰(zhàn),乃最美行囊(3)把“堅(jiān)持”裝進(jìn)最美的行囊(4)擔(dān)當(dāng)——人生最美的行囊可用素材:(1)當(dāng)我們穿越浩瀚無垠的沙漠時(shí),我們心中,有一片綠洲,指引我們勇敢向前;當(dāng)我們橫跨一望無際的大海時(shí),我們心中,那個(gè)天藍(lán)色彼岸,指引我們沖破黑暗;當(dāng)我們站在高考場上時(shí),我們心中,有一所大學(xué),指引我們奮發(fā)圖強(qiáng)。而我決定把故鄉(xiāng)收入包里背上它繼續(xù)前行。它給予我們的一切都應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該掏空它,不然這山,這水都死了。(2)創(chuàng)新求異,獨(dú)樹一幟??墒?,我長的越大,您頭上的白頭發(fā)就越來越多。 “爸爸”是我們生命中的重要男人,相信每位同學(xué)跟爸爸之間都有這樣或那樣的故事。在追查李建成余黨時(shí),魏征被李世民抓獲?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。也可以寫成記敘文,同時(shí)注意字?jǐn)?shù)要求。廉頗感恩藺相如的寬宏大量,兩人結(jié)為刎頸之交,從此聯(lián)手為趙國效力。命題運(yùn)用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》《路》。(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。人的成才不外乎受兩大因素的影響:一是外因:客觀環(huán)境條件,包括社會環(huán)境、周圍環(huán)境、機(jī)遇等。我剛學(xué)全描自行車時(shí),有一次放學(xué)路上,因?yàn)槿颂?,我又沒有學(xué)會剎車,下坡時(shí)不小心撞到了,車子被撞壞了,我嚇得好幾天沒政騎自行車。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。素材:(1)生活處處是風(fēng)景,這是一種生活的態(tài)度,這也是一種對于生命的認(rèn)知。瞬間,勾勒出一幅秋畫……生活處處有風(fēng)景。【答案】生活處處有風(fēng)景生活處處有風(fēng)景,生活就像一幅多姿多彩的風(fēng)景畫卷,雖無墨也成畫,雖無詞也成歌,雖普通亦獨(dú)特。因?yàn)椋挥羞@五個(gè)字,才能表達(dá)我此時(shí)的心情。 回到家,我和媽媽都去睡覺了。3 五、解答題(每題4分,共28分)29.用兩個(gè)相同的長方形拼成一個(gè)正方形,這個(gè)長方形的周長是36厘米,寬是6厘米,那么拼成的正方形面積是多少?30.有一個(gè)正方形花壇,四周有1米寬的路面,如果路面的總面積是12平方米,那么中間花壇的面積是多少平方米? 31.在一塊長18米,寬12米的長方形果園里種果樹,平均每棵占地2平方米,這塊果園能種果樹多少棵?32.有一個(gè)長方形紙片,長10厘米,寬8厘米,在長方形中剪去一個(gè)最大的正方形。12.單位換算。 三年級第6單元《長方形與正方形的面積》測試卷(一)姓名: 班級: 得分:一、選擇題(5分)1.用面積是1平方厘米的小正方形,拼成如下的圖形,周長最短的是(______),面積最大的是(______)。11.一個(gè)長方形的長是15厘米,寬比長短5厘米,這個(gè)長方形的周長是(_______),面積是(_______)。6 (6323)15 12169247。我也覺得好玩,便也跟著做了起來,根本就不知道媽媽有多么冷。也許這五個(gè)字被別人說過前次萬次,但我還是要說一 聲。要求:(1)不少于700字;(2)不要寫成詩歌;(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。田野里,豐收的麥子如金色的海洋般,果樹上的果子你擠我推,誰都不讓誰。文章結(jié)尾扣題,“我們應(yīng)該做生活的有心人,多去看看吧,生活處處有風(fēng)景”首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。話題作文,盡管話題即觀點(diǎn),但也可以反過來立意,評分標(biāo)準(zhǔn)中對這樣的立意是認(rèn)可的,只要它符合“在話題范圍內(nèi)”的要求。 ”媽媽雖然不是什么知識
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