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南京市瑯琊路小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)試題解答應(yīng)用題訓(xùn)練帶答案解析(專業(yè)版)

  

【正文】 【點(diǎn)睛】三個(gè)小長(zhǎng)方形拼成大長(zhǎng)方形,減少4條邊,求出小長(zhǎng)方形的寬6厘米后,可以用60厘米加上4個(gè)6厘米,得到三個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),除以3得到一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。33.有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)7厘米,寬5厘米,把它們按下圖的樣子重疊在一起,這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?解析:28厘米【分析】這是一個(gè)不規(guī)則的圖形,我們可以利用平移線段的方法,將這個(gè)圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形的周長(zhǎng)來(lái)解決,經(jīng)過(guò)平移,得到一個(gè)邊長(zhǎng)是7厘米的正方形,正方形的周長(zhǎng)即為原圖形的周長(zhǎng)?!驹斀狻看筌?chē)輛數(shù)小車(chē)輛數(shù)可坐總?cè)藬?shù)0832173425323434423251346036符合題意的租車(chē)方案有:小車(chē)租8輛;大車(chē)2輛,小車(chē)5輛;大車(chē)4輛,小車(chē)2輛。【點(diǎn)睛】做此類(lèi)問(wèn)題還可以畫(huà)線段圖,畫(huà)圖能給人一種直觀的感覺(jué),更容易解決問(wèn)題。23.一位青年將自己的月薪按照下列方式支配:月薪的一半存入銀行,剩下錢(qián)的一半少300元還房貸,再將余下的錢(qián)的一半多300元用于餐費(fèi),這樣還剩余800元,請(qǐng)問(wèn)這位青年月薪是多少元?解析:7600元【分析】最終剩余的800元相當(dāng)于是余下的錢(qián)的一半少300元,那么余下的錢(qián)的一半是1100元,那么余下的錢(qián)是2200元;2200元相當(dāng)于是剩下錢(qián)的一半多300元,余下的錢(qián)是1900元,那么剩下的錢(qián)是3800元;3800元是總數(shù)的一半,求得月薪是7600元。15.學(xué)校合唱團(tuán)成員中,女生人數(shù)是男生的3倍,而且女生比男生多80人,合唱團(tuán)里男生和女生各有多少人?解析:男生有40人;女生有120人【分析】首先還是根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫(huà)出線段圖,找出女生比男生多的80人表示的線段,根據(jù)份數(shù)和數(shù)之間的關(guān)系求出“1”份表示多少。43=12(條) 16-12=4(條)或1-= 16247。(2)根據(jù)題意979千米是北京到蚌埠的距離,814千米是北京到徐州的距離,所以979 - 814求的是徐州到蚌埠這兩個(gè)城市之間的里程。2.二年三班有學(xué)生42人,其中女生的人數(shù)是男生的4倍多2人,男生和女生各有多少人?解析:男生8人,女生34人【詳解】男生:(422)247。(2)979- 814求的是徐州到蚌埠這兩個(gè)城市之間的里程。已知蜻蜓的腿的個(gè)數(shù)比禪的腿的個(gè)數(shù)少個(gè)。(倍數(shù)-1)=一倍的量求解?!驹斀狻浚叮叮叮叮┐穑褐窕@原來(lái)有李子34枚。解析:(1)安排6輛A型號(hào)車(chē)或者4輛A型號(hào)車(chē)和1輛B型號(hào)車(chē)或者2輛A型號(hào)車(chē)和2輛B型號(hào)車(chē)或者3輛B型號(hào)車(chē)(2)安排3輛B型號(hào)車(chē)【分析】(1)A型號(hào)、B型號(hào)兩種車(chē)的載質(zhì)量分別為2噸和4噸,根據(jù)題目要求,可以兩種車(chē)同時(shí)安排,也可以只安排一種車(chē),但要每次都裝滿。方案二:團(tuán)體5人以上(包括5人)每人100元?!军c(diǎn)睛】本題實(shí)質(zhì)上考查的是和倍問(wèn)題,關(guān)鍵是利用小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的關(guān)系,求出長(zhǎng),然后計(jì)算正方形的周長(zhǎng)?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:最大的正方形的周長(zhǎng)是40厘米;剪后余下部分的周長(zhǎng)是30厘米?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是60厘米?!痉治觥扛鶕?jù)題意可知:4人間,每人80247。熟練掌握公式總價(jià)=單價(jià)數(shù)量。(1)小高和萱萱一樣多,問(wèn)之前誰(shuí)多?多幾個(gè)?(2)小高比萱萱多10個(gè),問(wèn)之前誰(shuí)多?多幾個(gè)?解析:(1)小高多,多56個(gè);(2)小高多,多66個(gè)。(3+1)=9(千克) 甲袋:9+3=12(千克)乙袋:36-12=24(千克)18.丁丁跳繩50下,樂(lè)樂(lè)跳的比丁丁的2倍多一些,3倍少一些,樂(lè)樂(lè)最少跳了多少下?最多跳了多少下?解析:最少101下,最多149下【詳解】250=100(下) 比2倍多一些,最少100+1=101(下)503=150(下) 比3倍少一些,最多150-1=149(下)19.一種細(xì)菌,經(jīng)過(guò)1分鐘就由原來(lái)的1個(gè)變成3個(gè)。請(qǐng)問(wèn):豬八戒捕了多少條魚(yú)?解析:16條【分析】首先根據(jù)倍數(shù)關(guān)系畫(huà)出線段圖:由圖可知,59-3條魚(yú)就是孫悟空捕魚(yú)條數(shù)的1+2+4倍,用除法求出孫悟空的捕魚(yú)條數(shù),再乘2就是豬八戒捕魚(yú)條數(shù),據(jù)此解答。如圖所示:第二種情況,小明家和小剛家分別在學(xué)校的兩邊,此時(shí)小明家和小剛家相距625+278米。李芳家距劉文家多遠(yuǎn)?解析:543米或1033米【分析】如果李芳家和劉文家在學(xué)校同一邊,兩家的距離即為兩家到學(xué)校的距離之差;如果李芳家和劉文家在學(xué)校的兩邊,兩家的距離即為兩家到學(xué)校的距離之和;據(jù)此即可解答。6.李芳家、學(xué)校和劉文家在人民路的一旁,李芳家離學(xué)校245米,劉文家離學(xué)校788米。8.小明家、小剛家和學(xué)校都在筆直的北川路上,小明家距學(xué)校625米,小剛家距學(xué)校278米,小明家距小剛家多少米?解析:347米或903米【分析】第一種情況,小明家和小剛家都在學(xué)校的一邊,此時(shí)小明家和小剛家相距625-278米。14.孫悟空、豬八戒、沙僧三人去海里比賽捕魚(yú),沙僧捕的數(shù)量比豬八戒的2倍多3條,豬八戒捕的是孫悟空的2倍,
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