【正文】 摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫注地凝視著局勢的開展。作文　　【篇七：忘不了教師】　　時間像流水似的過去了，親愛的馬教師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你說??！　　記得剛上小學(xué)的時候，膽子特別小，有一次上課，你提出了一個征詢題，同學(xué)們都爭著舉手答復(fù)，我也想舉手，但是又不敢，我只好低著頭，內(nèi)心不住地念著“馬教師，別叫我，別叫我”，但是，你仍然叫到了我，當(dāng)時同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭不斷不敢抬起來，吞吞吐吐，語無輪次地答復(fù)著征詢題，聲音小得幾乎只有我本人才感受得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢答復(fù)教師的征詢題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會沖我發(fā)火，但是，我沒有想到你不但沒有責(zé)備我一句，反而親切的對我說“你不用害怕，事實(shí)上你仍然表現(xiàn)得特別好的”。令我為之驚喜的是，從書的第一頁到最后一頁都夾了桂花。彼岸花開卻謝，浪花開而無限阿?！　∥也皇抢畎祝丛鬟^“兒時不識月，呼作百玉盤”，只是愛月，即便只是清幽如水的月光?！　〉人型瑢W(xué)都演講了過后，就開場投票。我想說的是，今后我們長大以后，假設(shè)才覺察本人沒有朋友，那后悔也來不及了。我輕聲念道：“呀，鄭琳瑯；啊，袁浩；哇噻，陳帥科……”我細(xì)心想了想：高手如何那么多？假設(shè)我參加了，那么確實(shí)是必死無疑！我覺得向我如此的“中手”，仍然不參加為好！因而，我變成了縮頭烏龜?！　‘?dāng)所有選手演講完后，就開場投票。5分而與冠軍失之交臂。當(dāng)我悲傷憂郁時，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時，又有水警示的話語在耳畔響起?！　∥蚁矏墼诎察o的環(huán)境下看書，只要有一絲聲音我都看不下去，因而我喜愛在數(shù)的或本人的房間里看。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是如此的。 。小弟弟小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場球賽?！　　酒何液蜁墓适隆俊　⌒r候，我家人都買特別多書給我看。哪里有我，哪里就有流水的足跡?！　⊥辏律腥瑛B翼，我從浮影中想起童年的經(jīng)歷，一些年月里的滄?；没筛Z呈現(xiàn)了出來，一川流水東逝，我的思戀漸漸流淌。他一連用了好幾個“多了點(diǎn)……”和“少了點(diǎn)……”，用到了作文里排比的方法。　　“嚯”的一聲，參加競選的的同學(xué)們站了起來?！　　酒焊傔x】　　“教師，同學(xué)們，你們好！我是劉擬舟……”第三節(jié)課上課之前，我不斷地默背著參加三好學(xué)生競賽的演講稿。第一個上場的是彭雪。聽說古屋是曾祖父在日建造的，我出生時，曾祖