【正文】
中小班食品平安講座。
（三）開展多種方式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建良性互動絡(luò)。老師仿效優(yōu)秀案例，邊學(xué)邊思邊做，開展案例討論。首先是要認(rèn)真落實上個學(xué)期我園在教研治理中構(gòu)成的結(jié)對互助、領(lǐng)域老師集中備課、教研組定期交流、教研組成果共享、外出學(xué)習(xí)匯報、自薦式上課與邀請式聽課等注重人文關(guān)心的治理制度，引導(dǎo)老師在和諧、互動、合作、自主的學(xué)習(xí)團(tuán)體成長；在課程治理過程中關(guān)注常態(tài)教學(xué)，從保教主任到教研組長通過聽“隨堂課”、“自薦課”、觀察選擇性活動組織情況，隨查老師備課、教學(xué)反思、工作日志、《寶寶成長冊》、老師觀察記錄、教育隨筆等案頭材料，全面掌握老師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導(dǎo)。
總結(jié)上學(xué)期教研工作經(jīng)歷，結(jié)合本學(xué)期各年齡班數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容，有打算、有重點施行有效數(shù)學(xué)教學(xué)專題研究，并構(gòu)成園本的課題研究，以提高我園數(shù)學(xué)教學(xué)科學(xué)性、標(biāo)準(zhǔn)性、系統(tǒng)性、打算性。以活力勃勃的各項游戲活動從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面開展。
有打算做好不同開展層次老師的專業(yè)培訓(xùn)工作，關(guān)于新上崗老師的培訓(xùn)目的是協(xié)助新老師走進(jìn)習(xí)慣性課程、學(xué)習(xí)共同性教學(xué)主題網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、學(xué)習(xí)選擇性活動的組織與施行，熟悉幼兒園一日工作流程及施行細(xì)則，并在教學(xué)實踐中熟悉運用各領(lǐng)域教學(xué)的有效策略與方法；針對老師在觀察案例寫作上存在的理性分析咨詢題上的缺乏，立足選擇性活動研究工作實踐，要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并在經(jīng)常性的觀察案例寫作練筆與交流中提高。在新課程與園本研修工程研究與實踐的過程中要自覺做到學(xué)習(xí)為先，熟悉內(nèi)化課程理論，并以高度的責(zé)任認(rèn)識配合保教主任指導(dǎo)本級老師工作；要擅長治理，以誠待人，能夠?qū)⒈炯壚蠋熅o緊團(tuán)結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的老師專業(yè)成長需求。注重發(fā)揮老師參與活動的自主性，采納自我推薦和領(lǐng)導(dǎo)決策相結(jié)合等方式安排講座、示范等任務(wù)，同時注重年級教研團(tuán)隊建立，在每一個成功的示范教學(xué)和講座分享中都凝聚全體老師的智慧。
科學(xué)合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然要素開展豐富多彩的戶外選擇性游戲活動和共同性體育活動，保證運動量，充分鍛煉幼兒機(jī)體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
幼兒園平安教學(xué)比武活動
　　
三月份：
小、中、大班的親子春游活動。
籌劃六一活動方案
　　
五月份：
六一活動方案確實立。
（2）有重點、分年齡段開好班級、年級家長會與組織家長講座。
（二）堅持保教并重，認(rèn)真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。一是要求每位老師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論著作，寫一篇高質(zhì)量的讀書筆記，每月一篇教育隨筆（主題活動施行小結(jié)）、四篇觀察記錄、每周一篇教育反思、每學(xué)期參與一個教學(xué)研究