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正文內(nèi)容

20xx年浙江省稠江九級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中檢測(cè)卷人教新課標(biāo)版(專業(yè)版)

  

【正文】 19. 圍繞“勤儉,清廉”答題即可。二、現(xiàn)代文閱讀(26分)(2分)(4分)。 2 (2分) 四、寫(xiě)作(52分)參考答案與評(píng)分建議:一、積累與運(yùn)用(22分)1.(3分)檢 囂 慧(每空1分) 2.(2分)C 3.(8分)①背灼炎天光 ②只有香如故 ③ 醉里挑燈看劍, 夢(mèng)回吹角連營(yíng)。 C. 不見(jiàn)水端 端:端來(lái)。蜀志讀書(shū)不足,養(yǎng)氣不夠,寫(xiě)起文章來(lái)只有出的氣,沒(méi)有入的氣,就像游泳的人不會(huì)換氣,用不了半個(gè)時(shí)辰,便三魂蕩蕩,七魄悠悠,蹬小腿兒翻白眼兒,簡(jiǎn)直像個(gè)垂死掙扎的癟三。豪氣,靈氣,平和之氣,浩然正氣,可以養(yǎng)也;邪氣,戾氣,酸腐之氣,陰陽(yáng)怪氣,亦可養(yǎng)也。⑿那天夜里到達(dá)九寨溝后,我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn),總好像還在顛簸的車上一樣。④司機(jī)停住車,打開(kāi)車門,回過(guò)頭說(shuō):“大家都下車吧,先走過(guò)去,在前面等我。有同學(xué)在這次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)想撰寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)來(lái)贊贊雨對(duì)人類作出的貢獻(xiàn),現(xiàn)已想好上聯(lián),請(qǐng)你補(bǔ)出下聯(lián)。 D、③①②④ 名著閱讀。①讓你想流幾行感懷身世之淚……,%,125個(gè)國(guó)家和地區(qū)的采購(gòu)商到場(chǎng)采購(gòu)。古詩(shī)詞填空。(1) 活動(dòng)一:猜謎語(yǔ),寫(xiě)成語(yǔ)。我們乘坐的是一輛大轎子車,開(kāi)車的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話,只是伸出手拉了拉我的手?!蔽覜](méi)有想到,他請(qǐng)的是我。作者把氣注入文章,讀者又通過(guò)讀書(shū),感受到文章的氣,吸收了文章的氣。(4分) (一)雨過(guò)山村 唐(2分)(三)(8分)秋水時(shí)至,百川灌河。 2翻譯句子:河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。(2)保爾參加騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗,頭部受了重傷,生命受到威脅,但他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神。②有責(zé)任感,勇于擔(dān)當(dāng):讓大家下車,把危險(xiǎn)留給自己。20. C(2分)22. D(2分)21.(2分)河伯欣然高興起來(lái),認(rèn)為天下盛美的東西全都在自己身上。11運(yùn)用舉例論證,從而證明“氣不同,文章的味道就不同,形成的風(fēng)格也就大不相同。 選(反方)。③文章不少于600字。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。[乙]諸葛亮,言家事初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五頃,子弟衣食,自有余饒。所謂“氣”者,分為兩個(gè)層面,先天為稟賦(本氣),后天為學(xué)養(yǎng)(養(yǎng)氣)。(3分)                                                                                            文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合具體事例,寫(xiě)一段敘議結(jié)合的賞析性文字。我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉,心里想,現(xiàn)在再想下車也來(lái)不及了,豁出去了吧!⑩我不知道他是怎么過(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。等我們開(kāi)到剛才事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí),兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。有了雨我們的世界才變得瑰麗多彩,有了雨我們的生活才變得滋潤(rùn)甘甜。 C 、④①③②” 依次填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(2分) 最動(dòng)人的是秋林映著落日。 稠江中學(xué) 九年級(jí)期中考試語(yǔ)文檢測(cè)卷卷首寄語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng),你就是這里的主人。 (《破陣子》)(4)文學(xué)史上“酒”與“詩(shī)”一路同行,請(qǐng)默寫(xiě)一聯(lián)含有“酒”字的古詩(shī)詞名句:“▲,▲。自然界的雨也是如此,它有時(shí)溫柔多情,有時(shí)狂暴肆虐;有時(shí)文靜如女孩,有時(shí)剽悍如野馬。大家都擔(dān)心起來(lái),今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?③終于,前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地呼嘯著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車一起攬進(jìn)它的可怕的懷中。第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。韓愈也強(qiáng)調(diào)“氣盛言宜”——就是說(shuō),寫(xiě)文章的人,只要?dú)庾懔?,想怎么?xiě)就怎么寫(xiě)。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之曰:‘聞道百,以為莫己若’者,我之謂也。②文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。盡管雨有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難,但隨著科技的進(jìn)步,人類戰(zhàn)勝自然的能力不斷增強(qiáng),人類會(huì)把雨造成的災(zāi)難降到最低限度。1讀書(shū)可以養(yǎng)氣。22.(2分)本文以河
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