【正文】 長(zhǎng)： ；座深（座面寬度）： ；座面高： ；③ 請(qǐng)用草圖展示你的設(shè)計(jì)，并根據(jù)你的設(shè)計(jì)寫出你的設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)（至少一點(diǎn)）：桐鄉(xiāng)一中2010學(xué)年第一學(xué)期月考測(cè)試高二通用技術(shù)參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：請(qǐng)將唯一正確答案填入答卷中，本題共50題，每題1分，共50分。所以使用帶有這種發(fā)光浮漂的釣具釣魚的時(shí)候，在發(fā)光體的照明下可以容易地發(fā)現(xiàn)浮漂上水位管的變化，進(jìn)而觀察魚是否上鉤。陳曉出現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)失誤，是因?yàn)椋? ）A．沒有進(jìn)行問卷調(diào)查 B．沒有進(jìn)行模型制作 C．沒有進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn) D．沒有明確童車的設(shè)計(jì)要求 15．小李所在的興趣小組根據(jù)教師的要求自主設(shè)計(jì)制作了一個(gè)臺(tái)燈作品。桐鄉(xiāng)一中2010學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試高二通用技術(shù)試題卷 考生注意：考試范圍：必修1前5章總分100分，時(shí)間60分鐘。在進(jìn)行設(shè)計(jì)分析時(shí)，小組成員發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈底座重量越大，臺(tái)燈的穩(wěn)定性越好，但臺(tái)燈底座重量加大，又會(huì)造成移動(dòng)性能降低。30．該問題發(fā)現(xiàn)的途徑是：（ ）A．觀察日常生活 B．收集和分析信息 C．技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn) D．關(guān)注社會(huì)生活 31．在設(shè)計(jì)發(fā)光浮漂時(shí)，下列不需要收集和處理的信息是（ ）A．對(duì)發(fā)光浮漂的需求 B．相關(guān)發(fā)光浮漂的信息 C．制約設(shè)計(jì)的各種因素 D．魚桿的材料與長(zhǎng)度的信息32．為了節(jié)電，周峰準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)開關(guān)，當(dāng)浮漂一半沒入水中時(shí)，二機(jī)管發(fā)光，其余時(shí)間不通電。二、非選擇題：共5小題， 51題10分，52題6分，53題6分，54題7分，55題21分，共50分。根據(jù)我們收集到的信息，確定兩座長(zhǎng)椅的尺寸。發(fā)光浮漂主要包括水位標(biāo)管、浮漂殼體，水位標(biāo)管設(shè)置有二極管發(fā)光體，浮漂殼體內(nèi)設(shè)置有微型紐扣電池，發(fā)光體與電源可以通過貫穿水位標(biāo)管的導(dǎo)線的連接導(dǎo)通形成閉合回路。體溫計(jì)的發(fā)明主要借助的方法（ ）A．觀察日常生活 B．收集和分析信息 C．技術(shù)研究和技術(shù)試驗(yàn) D．理論猜想和數(shù)據(jù)計(jì)算 13．在發(fā)現(xiàn)問題的活動(dòng)中，同學(xué)們提出了下列問題，根據(jù)普通高中學(xué)生的知識(shí)水平和實(shí)際能力，你認(rèn)為學(xué)生有能力解決的問題是（ ）A．提高減肥茶的功效 B．學(xué)校教學(xué)樓離馬路太近影響學(xué)習(xí) C．普通保溫瓶碰翻時(shí)瓶膽易碎 D．制藥廠廢水嚴(yán)重污染環(huán)境 14．同學(xué)們看到陳曉同學(xué)的兒童自行車設(shè)計(jì)方案，指出方案中鏈輪、鏈條裸露在外的設(shè)計(jì)違反了相關(guān)的技術(shù)規(guī)范。一、選擇題：請(qǐng)將唯一正確答案填入答卷中，本題共35題，每題2分，共70分。小組成員對(duì)臺(tái)燈進(jìn)行設(shè)計(jì)分析的角度（ ）A．人 B．物 C．環(huán)境 D．臺(tái)燈的功能 16．如圖所示，下列產(chǎn)品不可能是標(biāo)準(zhǔn)件的是（ ）A．螺釘 B．墊圈 C．螺母 D．鎖 17．如圖所示，四個(gè)產(chǎn)品中哪一個(gè)是根據(jù)模仿法構(gòu)思出來(lái)（ ）A．夜光鏡 B．潛艇 C．電飯鍋 D．自行車 18．小王他們的小