20xx教師個人參考計(jì)劃總結(jié)任小艾經(jīng)驗(yàn)報(bào)告學(xué)習(xí)感悟(專業(yè)版)
【正文】
五、細(xì)心是做好班主任工作的助手。在班主任工作中，我們時常會用同一個要求，同一種方式來塑造我們的學(xué)生，但是我們經(jīng)常會發(fā)覺：有非常多的學(xué)生并沒有按照你所設(shè)置的軌道去走。對班主任工作負(fù)責(zé)就能充分發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，做到迅速及時、精確無誤，并能積極帶著全班同學(xué)，通過各種教育方式，組織各種活動，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以非常好的貫徹落實(shí)。在班級中既是學(xué)生的“大家長”又是學(xué)生的知心朋友。班主任工作有細(xì)心表達(dá)在日常工作中處處留心，做有心人，表達(dá)在對全班同學(xué)的他細(xì)觀察和詳細(xì)理解，如某一學(xué)生的忽然缺課；某位同學(xué)的遲到、突有的變化等等。關(guān)于學(xué)生所表現(xiàn)出來的缺乏應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對，但寬容應(yīng)有一定的限度，過度了就成了縱容了。
一、責(zé)任心是做好班主任工作的前提。這愛心包括對工作的
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