【正文】
　　四、暑期學校資源向社區(qū)開放安排
　　因?qū)W校暑期大修，故不安排學校資源向社區(qū)開放。對家庭經(jīng)濟困難的學生必訪。
　　(2)學生在家長指導下共同完成”家庭消防安全自查表(全家共同完成)”、”制作一張家庭逃生線路圖”.班主任從中各挑選2份作業(yè)上交學校德育室。班主任從中挑選3篇優(yōu)秀作品(要求電子文稿)于8月15日前上交至德育室，參加學校評比，學校將聯(lián)合鎮(zhèn)青保辦，將優(yōu)秀征文推薦至區(qū)青保辦參加新區(qū)評比。
　　(1)學校暑期工作領(lǐng)導小組
　　組長：汪xx(總體負責)
　　副組長：朱xx(社區(qū)資源整合、校園安全、學校資源對外開放)
　　組員：衛(wèi)xx(具體負責)
　　唐xx(學生安全宣傳教育。
　　”以書為友 以書會友——暑期中小學生讀書薦書活動”.(建議一、二年級學生參加)
　　活動要求：
　　登錄中小學圖書館與閱讀網(wǎng)(網(wǎng)址xx)進行各項活動的參與。(于8月30日返校當天交德育室施老師處)
　　(二)”夢想的力量”影視六格畫創(chuàng)作比賽活動
　　參與對象：三年級學生
　　活動要求：
　　圍繞建黨95周年、紅軍長征勝利80周年的主題，結(jié)合學校下發(fā)的《東方少年》和《學生導報》暑期合刊內(nèi)容，開展”夢想的力量”六格畫創(chuàng)作活動。接下來小編與你們分享小學暑假工作計劃，希望對你有所幫助。
　　收看優(yōu)秀電視節(jié)目，關(guān)心國家大事。(參考：《守則》第4條——明禮守法講美德。
　　(2)學生注冊方式：進入”健康知識網(wǎng)上競賽”活動頁面注冊個人真實信息。
　　具體要求見《20xx年暑假少先隊活動計劃》。
　　◆ 活動要求：一~四年級學生任選一種作品完成。
　　開展食品安全主題征文比賽。
　　(五)引導和組織學生積極參加社區(qū)實踐活動
　　下發(fā)《學生暑期社區(qū)實踐活動記錄卡》，要求學生(以自愿為原則)在暑期中到自己所在的社區(qū)報到(報到時間統(tǒng)一為7月1日~7月8日)，并落實相應(yīng)認證檢查制度。(具體以當天收費公示為準)
　　9月1日(周四)：開學典禮，按課表正常上課。
　　利用暑期家訪和返校的契機，各班主任要針對班級特殊學生(包括學習、行為習慣偏差的學生、學習困難的學生、單親家庭學生和有心理危機現(xiàn)象的學生等)，和本人及其家長(監(jiān)護人)開展談心、幫教活動，并據(jù)實填寫好《暑期特殊學生幫教活動記錄表》。在下拉框中選擇所在區(qū)縣、組別、學校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名，自設(shè)登陸密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可，密碼長度至少6位)，系統(tǒng)自動生成用戶賬號。軟硬筆均可，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜)，字體不限。
　　開展”尋訪長征足跡，弘揚長征精神”主題教育活動
　　具體要求見《20xx年暑假少先隊活動計劃》?；蛘唿c擊進入”20xx年上海市中小學生公共安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”專題(網(wǎng)址：xx)進行學習和練習和競賽活動。促養(yǎng)成”行為規(guī)