20xx小學(xué)教研工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念，堅持培訓(xùn)工作的全員意識，制定切實可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計劃，并按照計劃執(zhí)行。
堅持校本教研、校際交流的有機結(jié)合。
肖子寧撰寫的《怎樣得到更多的光和熱》參加陳埭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選一等獎。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生。
學(xué)校能加強教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)實效。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程實驗的教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。用先進的教學(xué)觀念來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學(xué)過程 中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進。認(rèn)真落實《中小學(xué)禮儀常規(guī)》，各班級能以“五有”為突破口，繼續(xù)實施《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學(xué)生言行，在校園內(nèi)營造一個健康向上的人文環(huán)境。晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選二等獎。本學(xué)期我們一月一次教研活動，每次活動都有專題、有總結(jié)、有反思。
本學(xué)期，我們先后派3人分別到市及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。
認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。在教學(xué)視導(dǎo)時，各學(xué)科教研組長對各組校本教研計劃進行檢查，并督促各教研組按照計劃開展活動。李琦雪的《改革騰飛的家鄉(xiāng)》、張杰的《30年，我們一路走來》、鄧麗的《改革開放到我家》都獲得陳埭鎮(zhèn)優(yōu)秀獎。
六、加強學(xué)校的德育工作，增強德育的實效性
一學(xué)期來，學(xué)校能認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
一學(xué)期來，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》，科學(xué)合理地安排課時，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
二、認(rèn)真抓好抓實校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)
繼續(xù)開展“一師一課”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。
認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作(由校長、教導(dǎo)親臨第一線)。
一學(xué)期來，學(xué)校加大校風(fēng)
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