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20xx小學校長的期末工作總結(專業(yè)版)

2025-01-17 06:38上一頁面

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【正文】 使學生掌握了許多知識,知道了什么事該做,什么事不該做,同時,提高了安全法律意識,本學期學生秩序良好。(……成果)。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費,無亂收費現(xiàn)象。
  體育衛(wèi)生工作
  本校是市貫徹體育衛(wèi)生兩個條例先進學校,被評為市優(yōu)秀衛(wèi)生室。
  教師素質提高。凡學校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準確性。為了學校拼了,忍汗水浸濕衣衫,每個床鋪都被我的汗水浸濕,我沒有怨言,這是我不悔的選擇。我們要對身邊的每一個孩子的人身安全與未來負責。
  微機教學工作。開展“同課異構”活動,重點抓好小學英語、音體美、信息技術和綜合實踐活動等薄弱學科教師的培訓,提高師資水平,促進各科教學均衡發(fā)展。我們要求教師對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改,注重效率。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點,制定教學目標,使“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。帶好一個班,做年級的樣板。通過活動,教師們統(tǒng)一了思想,樹立了牢固的素質教育質量觀。資料共分享,我們負責傳遞知識。針對發(fā)現(xiàn)的問題,要求教師靜下心來認真反思,首先在教研組內討論,找出解決問題的辦法,及時改正。我們要求領導干部在思想上要有活力,工作上有創(chuàng)新力,在管理上有凝聚力。五查團結協(xié)作,看是否有工作上相互推諉、不配合的現(xiàn)象。在教學過程中,要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的,總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。充分利用現(xiàn)代技術,網(wǎng)絡平臺,充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,積極開展網(wǎng)絡教研、“國人小學論壇”等活動,扎實開展“博學修真、愛國愛人”校本研訓。自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德,積極參加學校組織的各種活動。我的某某夢依然是一名職業(yè)的數(shù)學教師。
  搬床工作
  在某某工作充滿了新鮮和愉快,充分體現(xiàn)了“我是一塊磚,哪里需要哪里搬?”的精神。在參與市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成果。
  三、教師管理和提高
  教師管理
  經(jīng)過創(chuàng)立省實小和多年的培訓教育,本校已初步建立了一支政治素質較好,業(yè)務水平較高的教師隊伍。
  教學工作
  教學常規(guī)健全,“六認真”工作扎實,同學作業(yè)量符合減負要求,嚴格控制考試次數(shù),一學期只進行次語數(shù)期終考試,課外興趣小組多個,同學參與面達%以上。各職能部門均明確崗位職責和考核方法,各個職能部門和條線部門期初有計劃,期末有總結,措施扎實,工作到位,本校教導處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。
  七、教育質量
  1德育
  學校始終突出德育工作,組織開展慶?!敖h八十周年”系列活動,深入開展愛國主義教育讀書活動,增進同學愛黨、愛國、愛社會主義的情感,其中,(……獎項與捐款)。我通過和家長分析孩子這樣做的原因,溝通交流和家長一起想辦法讓孩子如何改正不良習慣,家長表示一定要與教師密切配合,共同改掉孩子的這些缺點。想方設法把課備透備活,為課堂教學奠定良好的基礎,其次,在課堂傳授知識過程中個,根據(jù)教材內容利用新的教學理念,給學生營造一個輕松愉快的學習環(huán)境。同學除了掌握大綱規(guī)定的勞動知識和基本技能外,學校帶領同學經(jīng)常參與生物園的勞動實踐,同學對種養(yǎng)殖方面的知識掌握較好,對生物知識了解較多,動手能力逐步提高。在昆山市規(guī)范收費檢查和市校務公開檢查中,本校的資料和做法得到檢查組的褒揚。還積極組隊參與省市各類競賽。根據(jù)學校特點,認真制訂了教師培訓計劃,鼓勵教師參與繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進修熱:如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核,100%的青年教師取得普通話培訓合格證書,100%的青年教師參與市計算機中級培訓,100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術考試,%以上的教師取得大專學歷,有人參與本科學習。
  領導班子
  經(jīng)過多年的努力,學校領導班子已成為堅強領導集體,帶領全體教職員工克服困難,使學校的辦學水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團結協(xié)作,表示出強烈的事業(yè)心和責任感。心里想著王校長的身影與教誨,這就是我們某某人,所以我強迫自己堅持了下來,把苦與痛,汗與累都統(tǒng)統(tǒng)留給自己,事后的傷痛苦困也從不跟人提起。
  教師午休工作
  教師午休問題一直是學校王校長困擾的問題,在這種時候我們微機組義無反顧的承擔了部分教師的午休問題。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師?!拔逵小敝赣锌记诘怯洝⒂蓄I導參與、有中心發(fā)言人、有發(fā)言稿、有活動記錄,并規(guī)定在每周的星期三、四的業(yè)務學習時間,教研組長組長向教務處匯報本科組上月教研活動情況,以及這個月活動的計劃內容。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想,提高其業(yè)務能力。必要時采取集體討論的方式備課。干部躬身實踐,必然有效地帶動整個學校的學術氛圍。督導組的督察范圍上從校長下至普通學生,對全校教育教學工作進行檢查和反饋。
  小學校長期末工作總結(一)
  教育教學質量是學校內涵建設的重要驅動器,是學校生存和發(fā)展的生命線。為此,我校成立了以校長為組長的素質教育領導小組。同時將考核評價結果作為教師獎懲、評優(yōu)選模、職稱評定、職務聘用的重要依據(jù),切實實現(xiàn)評價的正確導向。二查愛崗敬業(yè),看有無不堅守工作崗位,不認真?zhèn)湔n,不按時上課,不批改作業(yè)等現(xiàn)象。
  (2)組織中青年教師評優(yōu)課活動,促進教學質量的進一步提高。
  扎實開展教科研工作,促進教學質量提高
  (1)加強集體備課和業(yè)務研訓管理,提高教師業(yè)
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