【正文】 今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
五、虛心請教其他老師。
一、指導(dǎo)思想 ，根據(jù)學(xué)校對畢業(yè)班工作的要求，狠抓雙基教學(xué)，努力提高考試成績合格率，完成畢業(yè)班的教學(xué)目標(biāo)管理任務(wù)。
考勤
多少年來我總是出滿勤干滿點，早出晚歸，風(fēng)雨無阻。班主任的工作是重要的、艱苦的。于 19852年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮．厴I(yè)文憑。
教師的根本任務(wù)是教書育人，中心任務(wù)是備好課、上好課。幾年中沒有不備課九上課的毛病。且教學(xué)成績良好。學(xué)生的智力有差別，只要教師耐心的教育，引導(dǎo)的得法，學(xué)生都會有所進(jìn)步。多年以來，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則和規(guī)律，在日常教學(xué)中，大膽嘗試新的教學(xué)方法，推進(jìn)新課程改革，逐漸摸索出一套自己獨特的教育教學(xué)模式。2020年優(yōu)秀教學(xué)論文獲縣級三等獎。教育必須為全人類服務(wù)，教育必須為人類現(xiàn)實社會服務(wù)，教育是創(chuàng)造人類財富的奠基，做為一個教育工作者首先要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，由于社會的飛速發(fā)展，教育的對象不斷增進(jìn)新的教學(xué)內(nèi)容及新的教學(xué)方法。
耿直
第二篇：小學(xué)教師個人述職
小學(xué)教師個人述職
從教十幾年來，我一直認(rèn)真工作，辛勤勞動，教育、教學(xué)工作取得了一定的成績。
張巨軍
二〇一四年十二月
第三篇：小學(xué)教師年度個人述職報告
本人1971年6月參加xx農(nóng)場工作。
班級管理
我從事教學(xué)工作三十多年來，每學(xué)年都兼任班主任工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)
我積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級舉辦的教師培訓(xùn),我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理，并運用這些原理指導(dǎo)教學(xué)。
發(fā)表論文、小說及其他
《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》《xx》
評優(yōu)情況
二00三年度被評為山區(qū)基礎(chǔ)小學(xué)優(yōu)秀教師。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。
七、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。一項課題立項。2020年的工作是緊張而快樂的，所有的付出都有了收獲，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定會像陽光般燦爛。
第五篇：小學(xué)教師個人述職報告
小學(xué)教師個人述職報告
新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步。尤其像我們班數(shù)學(xué)成績很差，更需要向其他老師虛心請教，以彌補(bǔ)自己的不足。提出的要求標(biāo)準(zhǔn)較高，且實際教學(xué)中難以操作，教材知識編排跳躍性大，知識出現(xiàn)斷層，作業(yè)練習(xí)題較少，這樣就給我們的教學(xué)工作造成了一定的困難。
教研工作
根據(jù)區(qū)教育局教研室的教研計劃，我們語文教研組也制訂了學(xué)期教研活動計劃。我尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，并不遷就學(xué)生，溺愛學(xué)生。1987年12月我被聘任為小學(xué)一級教師。構(gòu)思成熟后，詳細(xì)、認(rèn)真地書寫在教案本上。 以身作責(zé)，實施常規(guī)化管理，為培養(yǎng)好新一代人才盡職盡責(zé)。被評為學(xué)區(qū)優(yōu)秀管理干部受到表彰。為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出了力，流了汗。小學(xué)一級教師，現(xiàn)任蘭岔小學(xué)教員兼教導(dǎo)主任。
由于工作勤奮、認(rèn)真、扎實，教學(xué)效果良好。積極訂閱報章雜志，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并記有大量的學(xué)習(xí)筆記及心得體會。
近三年內(nèi)組織又調(diào)我到邊遠(yuǎn)的張新莊、蘭岔小學(xué)任教，路途較遠(yuǎn)、行走不便，當(dāng)遇到大雨和大雪更是一言難盡，可是我仍然堅持到校上課，從未無故缺課，自己所教的課程在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中居中上，沒有一次收到被罰情況，盡到了一個教師應(yīng)盡的責(zé)任。
對學(xué)生的作業(yè)，我向來是認(rèn)真批改，無論是好的學(xué)生或是學(xué)困生。熱愛學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視、諷刺學(xué)生，愛生如子，師生關(guān)系平等、密切。精講多練和及時的信息反饋使我掌握了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，學(xué)生比()較熟練地掌握了計算步驟和明確了應(yīng)用題的條件和問題的潛在聯(lián)系。如果論文發(fā)表，這不僅對作者本人的鼓勵，對他人更是一種鞭策?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)