【正文】 把教室打造成閱覽室、探究室、展覽室、教師的辦公室、人格成長室、生命棲居室。同時提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識，做到未雨綢繆，防患于未然。建好“家長學(xué)?！?、“家長委員會”，進(jìn)一步鞏固我校家校共育成果，積極推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育之間的銜接，主動會同各部門探索新形勢下的德育教育新方法，創(chuàng)設(shè)新載體；學(xué)校將發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，把教育延伸到社區(qū)，實現(xiàn)資源共享，互惠互利?！耙粫薄獏栃泄?jié)約，循環(huán)使用好《輔導(dǎo)用書》。
　　，提高學(xué)生的思想道德水平和文明禮儀素養(yǎng)。學(xué)校牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。為優(yōu)化育人環(huán)境，本學(xué)年，要切實按照學(xué)校文化建設(shè)方案，繼續(xù)以“律”文化為核心”，豐富載體，打造校本特色的個性文化。為充分發(fā)揮《好習(xí)慣?好人生》校本課程育人功效，學(xué)校將把《好習(xí)慣?好人生》獲獎優(yōu)秀教學(xué)案例編輯成冊，作為共享教學(xué)案例資源提供給擔(dān)任校本課程的語文教師。
　　，強(qiáng)化德育實效。
　?。涸u選表彰一批文明班級、愛生模范、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、好家長、優(yōu)秀班隊干部、新三好學(xué)生、各類積極分子、好習(xí)慣標(biāo)兵、美德少年、孝心少年和蘇區(qū)好少年。
　　3．開展系列德育活動。加強(qiáng)值日學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行每日常規(guī)的檢查評比活動，保障學(xué)校良好的衛(wèi)生狀況和安全秩序。
　　(3)強(qiáng)化管理制度建設(shè)。切實落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機(jī)活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。
　?。簞?chuàng)建“縣示范、市一流、省有名的集法治、綠色、書香、人文于一體”的品牌學(xué)校。一是定期召開家長會，全面開展家訪活動，并繼續(xù)設(shè)立學(xué)校開放日和校長接待日，加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系，形成教育合力，強(qiáng)化德育實效。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)組織開展“好習(xí)慣標(biāo)兵”“美德少年”“蘇區(qū)好少年”“最美孝心少年”“新三好學(xué)生”及各類積極分子評選。班級文化建設(shè)和教師辦公室文化建設(shè)都要緊緊圍繞“律”文化自主設(shè)計，形成特色，學(xué)校將于九月份組織評比。加強(qiáng)綜治安全工作。開展形式多樣的核心價值觀主題教育，以培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，結(jié)合各學(xué)校實際，做到每月一主題?！耙徊尽薄訌?qiáng)臺賬管理，完善過程性資料。
　　三、主要舉措：
　?。ㄒ唬┮猿Ｒ?guī)評比為依托，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)行為習(xí)慣的養(yǎng)成
　　，提高管理效能
　　形成以主抓德育的副校長領(lǐng)導(dǎo)下的雙線管理網(wǎng)絡(luò)，第一條線：德育副校長→政教處→導(dǎo)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)→午值老師及學(xué)生常規(guī)；第二條線：德育副校長→政教處→少先隊輔導(dǎo)員→紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗→學(xué)生常規(guī)，最后雙線合一，由少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計每日常規(guī)成績并公示，由導(dǎo)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)向全體教師信息通報當(dāng)日常規(guī)情況。
　　“桂園”“荷園”“子園”“憩園”“雅園”，開展特色鮮明、豐富多彩、具有傳承、影響長遠(yuǎn)的“桂苑文化節(jié)”和古典文化教育系列活動。隱形方面：完善班級圖騰的內(nèi)涵，形成包含班級精神、愿景、約定、班徽、班歌及班級特色、獎懲措施、課程實施等在內(nèi)的完美教室打造制度。要以班級文化構(gòu)建為總體目標(biāo)，以共讀共寫共同生活為基本愿景，以學(xué)校文化建設(shè)為載體，以晨誦午讀暮省為基本生活方式，以完美人格成長為核心價值取向，打造完美教室。要結(jié)合各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要任務(wù)紀(jì)念日，進(jìn)行專題教育，培養(yǎng)愛國精神、民族精神、承傳革命傳統(tǒng)，樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。
　　，完善”三位一體”大德育網(wǎng)絡(luò)。以少先隊活動課為主要抓手，促進(jìn)我校少先隊工作進(jìn)一步提升；抓好“六個一”（即：“一綱”——學(xué)習(xí)新《綱要》，增強(qiáng)依綱據(jù)本的意識。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，堅持立德樹人，全面加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，將認(rèn)真學(xué)習(xí)《如東縣中小學(xué)德育工作常規(guī)》，迎接縣教育局對全縣中小學(xué)落實德育工作常規(guī)情況的督查和評估。學(xué)校繼續(xù)通過組織教職工體檢、深入家庭走訪慰問教職工、熱情為教職工排憂解難、創(chuàng)建“教工之家”等途徑，為教職工辦實事辦好事。
　?。?）抓實物質(zhì)文化建設(shè)?！逗昧?xí)慣?好人生》校本課程內(nèi)容納入期末考試語文試卷，分值2分。為加大校園環(huán)境的整治力度，本學(xué)年，學(xué)校在劃分班級包干區(qū)的基礎(chǔ)上，劃分班子成員衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域，形成學(xué)生、教師和班子對環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的良好格局。
　?。壕o緊圍繞“律”文化，加強(qiáng)班級、辦公室、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。利用廣播、板報、LED顯示屏、墻報等宣傳載體有針對性地進(jìn)行相關(guān)專題的宣傳教育。
　　(2)強(qiáng)化值日管理工作。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。
　　(1)堅持開展好每周升國旗活動、晨會(班隊會)活動，開展好少先隊活動。
　　三、工作措施
　　（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)。二是創(chuàng)新激勵機(jī)制，繼續(xù)在學(xué)生家長中全面鋪開“好家長”評選活動，引領(lǐng)廣大學(xué)生家長支持學(xué)校工作，關(guān)心孩子成長，激起全社會尊師重教、愛生促學(xué)的正能量。我們要充分利用推薦、評選、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生等工作宣傳典型，樹立榜樣，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做標(biāo)兵，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。
　?。?）抓實精神文化建設(shè)。一方面，通過定期進(jìn)行安全隱患排查與整改，強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)“四防”（人防、物防、技防、心防）建設(shè)等措施強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理工作。九月份為一年級小朋友舉行開筆禮活動，開展“弘揚民族精神月”活動；十月份結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育、感恩教育，舉辦第11屆桂苑文化節(jié)（