20xx學生綜合素質測評自我總結2(專業(yè)版)
【正文】 同時也努力學習了馬列主義，毛澤東思想，xxx理論及江總書記的三個代表等先進理論，并嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
6. 勤儉節(jié)約。很多人其實想好好讀書的,可是因為環(huán)境的緣故,比如周圍的同學都不愛讀書,或者學校比較差,不能給予學生學習上必要的幫助,都 有可能促成學生的厭學的情緒。我黨校都畢業(yè)了,難道叫我再去復讀?老子申請入黨兩次了,算是上進了,那黨拒 絕我,我又有什么辦法?老子不僅政治上進,還想當國家領導呢。資料共分享，我們負責傳遞知識。每到這個時候,為什么我的心情總是那么不爽呢?
1. 政治上進心。
4. 學習態(tài)度。這個更是莫名其妙了,如果和同學接觸不多,你怎么知道別人的個人修養(yǎng)如何?有的人表面素質很高,其實暗地里是個猥瑣的家伙,有的人表面不修邊 幅,其實是個很善良的人。對于這種沒用的測評,還是取消為好。
智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。我的舍友們都不熱愛衛(wèi)生,就我一個保持整潔,那么寢室仍然是可能臟的,那么寢室仍不可能被通報表揚。只有到了大學,才有機會接觸自己想做的東西,可是已經晚了。退一步說,你長的啥樣總得讓我們知道吧。更多資訊盡在自我總結欄目!
學生綜合素質測評自我總結
光陰如梭,轉眼間已經進入了大二。
勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
3. 團結同學。這樣一來,國家不是又得重新
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1