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20xx初一班主任個人工作參考計劃(專業(yè)版)

2025-01-17 04:22上一頁面

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【正文】 班主任無意間的一個動作,也許能使一個不理想的班級改變乾坤?! W生進展假前法制和各項平安教育。  完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合元旦節(jié),進展傳統(tǒng)文化的教育。我們有的人構(gòu)成了特別好的習慣,有的人構(gòu)成了特別壞的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風才能有良好的學風。  通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自決心和主人翁認識,加強班級凝聚力。合理利用立交橋手記活動表,平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡溝通,使家長對小孩在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓舞或協(xié)助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長理解學生在家的表現(xiàn),及時找到征詢題所在,對癥下藥。  召開班干部及不同層次學生會議,深化理解學生情況。榮譽面前,我不敢懈怠,責任面前,我不能退縮。現(xiàn)就此予以說明。別人眼里,她特別優(yōu)秀,可作為班主任,我明白她有著特別多的缺乏和缺點。  對學生進展各項平安教育。充分發(fā)揮班干部及積極分子的典范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推進整個班集體構(gòu)成良好的班風和學風?! √岣咝麄鳈?、墻報質(zhì)量,營建良好的班級氣氛,構(gòu)建良好的班級文化。個人的成長經(jīng)歷,使我深深明白得中學階段是人成長的起步階段,也是人的根底素養(yǎng)構(gòu)成的開始階段。  我們班的班集體建立目的:學習勤奮有上進心  言行文明有感恩心  做事勤懇有責任心  做人踏實有自決心  據(jù)此,全體同學都能樹立明確的
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