20xx初一班主任個人工作參考計劃(文件)
【正文】 加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時覺察征詢題、處理征詢題，共同教育好學(xué)生?！ 〗Y(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動?！ ∈路荨 〗Y(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義的教育?！ W(xué)生進(jìn)展各項平安教育?！ ≌匍_中下生會議，深化理解情況,鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?！ ∽龊脤W(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌！ “嘀魅问且粋€班級的組織者、治理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。別人眼里，她特別優(yōu)秀，可作為班主任，我明白她有著特別多的缺乏和缺點。班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任特別優(yōu)秀。班主任不經(jīng)意的一句話，時時刻刻阻礙著我們學(xué)生的一生。假設(shè)我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個小孩一生的幸福?，F(xiàn)就此予以說明。言傳不如身教，在我們踐行陶行知先生捧著一顆心來，不帶半根草去的精神時，我們應(yīng)該記得本人是人民給予的人類靈魂的工程師。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看征詢題的方式方法，都越來越相近。我不想做一名失敗的班主任。榮譽(yù)面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。新學(xué)期我特別榮幸的接著擔(dān)任七年級一班班主任。 2020初一班主任個人工作計劃范文二 班主任工作的好壞，直截了當(dāng)阻礙著今后人才的培養(yǎng)?！ ∈路荨 〗M織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化理解學(xué)生情況。
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