20xx主題班會(huì)教案學(xué)生挫折教育活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 ”但我們堅(jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。最后，他們來(lái)到武漢市新世紀(jì)中學(xué)。漢代的司馬遷假設(shè)當(dāng)年不是由于受“腐刑”，也許還寫不出《史記》這部史學(xué)巨著。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的受挫折才能，今天我們組織了這節(jié)“梅花香自苦寒來(lái)”的活動(dòng)課。主題班會(huì)教案之學(xué)生挫折教育活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目的1．主持乙：歡迎大家積極參與，希望我倆的主持能得到大家的喜歡。（旅客丙講司馬遷的故事）旅客?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。表哥：這里是湖北省素養(yǎng)教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，我就在這所學(xué)校實(shí)習(xí)，擔(dān)任初一（1）班班主任。主持乙：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身。”我想起了《長(zhǎng)征》的故事，中國(guó)紅軍假設(shè)不是由于戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻，我們能獲得今天的成功嗎？主持甲：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）在表哥的導(dǎo)引下，參觀了武昌起義紀(jì)念館，瞻仰了“八七會(huì)議”會(huì)址，拜謁了東湖屈原塑像，登上了黃鶴樓。旅客丙：因而說(shuō)“苦難關(guān)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富”。活動(dòng)過(guò)程主持甲：前幾天，我們學(xué)完了《能夠承受挫折》一課。 使學(xué)生明白得人生免不了要經(jīng)歷挫折，人們的受挫才能不同，挫折所造成的后果也不同。主持甲：你聽說(shuō)過(guò)貴州某市一對(duì)孿生姐妹殺死本人親生父母的事嗎？主持乙：沒(méi)有呀，快說(shuō)說(shuō)是如何回事?！庇幸粋€(gè)人，他在失去了雙手和雙腿的情況下，用嘴含筆寫出了一本33萬(wàn)字的輝煌著作《極限人生》，他的名字叫朱彥夫。今天，我們班要召開一個(gè)“戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)”主題班會(huì)，我?guī)銈z一起參加好嗎？學(xué)生甲、乙：太好了！
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