20xx主題班會教案學生挫折教育活動課教學設(shè)計-文庫吧
2025-01-17 03:33 本頁面
【正文】 等生，因考試成績不理想，遭到老師的批判、父母的訓斥、同學們的嘲笑，兩人承受不了這些壓力，因而結(jié)伴離家出走，登上了從宜昌開往武昌的火車。車廂內(nèi)旅客們正在議論中央電視臺播放的電視連續(xù)劇《康熙王朝》。（學生甲、乙及前排同學扮作旅客）旅客甲：康熙不愧為一代英雄，他在位的60年里，建立了不朽的功業(yè)，如除鰲拜、平三藩、收復臺灣、剿噶爾丹。正由于這些政績，才有可能帶來后來的康乾盛世呀！旅客乙：是呀，有道是：生于憂患，死于安逸?？滴蹩芍^是青年不幸，他8歲喪父，9歲喪母，從小經(jīng)歷了痛苦的磨練，才造就康熙大帝如此的曠世英雄。旅客丙：因而說“苦難關(guān)于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富”。漢代的司馬遷假設(shè)當年不是由于受“腐刑”，也許還寫不出《史記》這部史學巨著。（旅客丙講司馬遷的故事）旅客?。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有一個人，他在失去了雙手和雙腿的情況下，用嘴含筆寫出了一本33萬字的輝煌著作《極限人生》，他的名字叫朱彥夫。（旅客丁講朱彥夫的故事）畫外音：列車在荊楚大地奔馳，旅客們的議論引起了離家出走的兩位學生的留意?，F(xiàn)在武漢人民廣播電臺的一則新聞報道更是深深地打動了他倆的心。畫外音：武漢人民廣播電臺，現(xiàn)在報道新聞：備受社會關(guān)注的殘疾青年丁亞偉今日被武漢理工大學正式錄用，丁亞偉終于走進了他夢寐以求的大學校園。丁亞偉是一位靠拐杖支撐著走路的殘疾青年，憑著堅韌的毅力，他以優(yōu)良的成績考入華中師范大學，就在他立即踏進大學校門時，卻收到了華中師范大學的退學令。他的事跡引起了全國媒體的關(guān)注，在社會各界的大力支持和協(xié)助下，武漢理工大學終于對他放開了校門。今天是丁亞偉上學的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1