20xx一年級家長座談會參考演講稿(專業(yè)版)
【正文】 比擬各科之間的成績，教育有它的規(guī)律性，妨礙分數(shù)的要素特別多，分數(shù)是小孩的學(xué)習(xí)根底、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種要素共同作用的結(jié)果。
?。ㄒ唬┙榻B小孩存在的缺點與咨詢題
我們的小孩還存在以下缺點：
坐、立、行、讀、寫正確的姿態(tài)特別難長時間維持的。
有些小孩不老實，因害怕教師、家長的批判而對本人的過錯扯謊。如何克服這一咨詢題呢？我教給學(xué)生幾個方法：看物想字、讀書認字、寫作練字，這些方法不是讓學(xué)生刻意地掌握字詞，而是一種潛移默化的妨礙。有私自下河游泳的,有在馬路上追跑的,有在馬路上汽車游玩的,還有動不動就跟同學(xué)打架的,還有玩危險游戲的,這些都不是好現(xiàn)象,這些都是決不同意的。一
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