20xx一年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)參考演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 方法、提高效率的效果；作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在咨詢題，本人小孩身上還存在哪些咨詢題？
四、針對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和各位家長(zhǎng)談幾個(gè)內(nèi)容：
一、生字學(xué)習(xí)
語(yǔ)文是一門(mén)整合力特別強(qiáng)的綜合課程，就課本而言盡管是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練、口語(yǔ)交際、自然知識(shí)、思想教育、情感陶冶等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。我們都明白，小孩的第一任教師是本人的家長(zhǎng)，假如我們家長(zhǎng)們能在百忙之中與小孩共同學(xué)習(xí)，那小孩自然也就興致百倍了。比擬前后幾次考試，看是否退步，緣故是什么。
小孩過(guò)分依賴教師、家長(zhǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好適應(yīng)。關(guān)于一年級(jí)小孩來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)，有
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