20xx小學(xué)年上學(xué)期教科研工作參考計(jì)劃_0(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 因而，本學(xué)期我校接著加強(qiáng)聽(tīng)課工作。即指導(dǎo)層面培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)、普及層面培訓(xùn)。建議老師們進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)科課標(biāo)，并通讀所教學(xué)科的全套教材，以理解本人所教年級(jí)教材在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。檢測(cè)時(shí)學(xué)生單人單桌，嚴(yán)格紀(jì)律，實(shí)事求是反應(yīng)檢測(cè)結(jié)果。
（3）作業(yè)。小學(xué)2020年上學(xué)期教科研工作參考計(jì)劃_0
我校的教科研工作將認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，積極推進(jìn)教育改革開(kāi)展，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)。老師們通過(guò)教學(xué)水平的提高到達(dá)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。接著實(shí)行期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的試卷分析。
（2）上課：認(rèn)真上好每一節(jié)課，不浪費(fèi)學(xué)生的一分時(shí)間，樹(shù)立高效課堂的觀念。
（1）校本培訓(xùn)，通過(guò)三個(gè)不同層次培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，增大培訓(xùn)范圍。聽(tīng)課是促進(jìn)老師提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效手段，也是觀察學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的有利時(shí)機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不定期地聽(tīng)老師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)老師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的治理。接著教育培訓(xùn)則以計(jì)算機(jī)和多媒體應(yīng)用為主，主要表達(dá)在計(jì)算機(jī)和多媒體的正確應(yīng)用。倡導(dǎo)老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查閱教學(xué)相關(guān)材料，制造使用課件，充分發(fā)揮多媒體的有效作用，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性、加強(qiáng)課堂教學(xué)的興趣性，而且培養(yǎng)追根求源的適應(yīng)，并使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)更加立體、豐富。學(xué)校打算期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效
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