20xx小學語文組教研工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 要指導學生自我修改作文，提高自改能力。
繼續(xù)重視學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。形式可必做題和選做題結合，課內與課外結合，課外練習量按照規(guī)定嚴格控制。
全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。
當一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。
繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。
規(guī)范和優(yōu)化教學常規(guī)管理，建設和完善校本教研制度。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有困難的學生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。quot。
切實落實外出學習匯報制度。
，提高寫作能力。是一種具有指向性、針對性的行為，是現(xiàn)代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業(yè)成長有重要的意義。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)榫唧w的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能。
保持區(qū)先進教研組的優(yōu)良作風。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
進一步發(fā)揮教研組功能。
(1)備課：認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間?！?。本學期，十一月份，將在全鎮(zhèn)開展一次小學生課外閱讀知識競賽。
我們要求每位外出學習的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學習的內容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結合學習到的新理念和教學新方法上一堂展示匯報課。把讀書成為習慣amp。對學有余力的學生，可
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