20xx小學語文組教研工作計劃(完整版)
【正文】 做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間。按照學習、實踐、檢驗的流程進行教學研究。
進一步發(fā)揮教研組功能。通過學習，促使教師們的教學理念能有較大的轉(zhuǎn)變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性,迫切性,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,更新教學思想。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。要求教師每月做好不少于1400字的學習摘記(每月收交教導處檢查)，學校將在不同范圍內(nèi)組織教學、教育、學生管理隨筆交流活動。
保持區(qū)先進教研組的優(yōu)良作風。在此基礎上撰寫專題教學論文，參加論文評比。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能。
(5)輔導。是一種具有指向性、針對性的行為，是現(xiàn)代教師適應新課程標準所應具備的重要能力之一，對自身專業(yè)成長有重要的意義。
積極推行小學語文課外閱讀指導，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導的目標和途徑，切實培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。
，提高寫作能力。2+1”。
切實落實外出學習匯報制度。中、高年級教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫作資源，抓學生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學生寫作興趣及寫作習慣，提高學生的寫作水平。quot。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內(nèi)容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學習有
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