20xx小學六年級下學期班主任工作計劃(專業(yè)版)
【正文】
第6周(.)
出版“迎國慶”小報。在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
建立嚴格的檢查制度，讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。
二、以常規(guī)為紅線，重視養(yǎng)成教育。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
常規(guī)管理是德育的重點，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項養(yǎng)成教育工作，而習慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。
養(yǎng)成教育就是通過各項活動，使同學們言行“規(guī)范化，自覺化”。
培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
“迎國慶”作文競賽。
建立后進生檔案。
培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神，成為全面發(fā)展的人才。這學期我們班學生的生活習慣、學習習慣以及行為習慣都有了比較大的進步。我從文明禮貌教育入手，對學生進行教育，提倡同學之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關系。資料共分享，我們負責傳遞知識。
勤于用自己的雙手給學生做出示范。建立嚴格的檢查制度，長期督促、檢查學生遵守規(guī)范的情況，是保障學生良好習慣形成的關鍵因素。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手?！〗M織學生觀看有關國慶影視，激發(fā)學生的愛國熱情。
開展普通話學習活動
期初班主任工作會議。
面向全體學生，全
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