20xx小學數(shù)學教研組第二學期工作計劃范文【三篇】(專業(yè)版)
【正文】
（三）加強學習評價，及時反饋，提高教學質(zhì)量。繼續(xù)加大對數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
(2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，課后要進行反思，并寫出教學體會。
在教研活動中盡量為每位老師創(chuàng)造機會，提高老師的教學業(yè)務水平。關(guān)注學習有困難的學生，切實提高學生學習數(shù)學的興趣和信心
三、加強教學常規(guī)管理。資料共分享，我們負責傳遞知識。
、深入教改實踐的基礎上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。
【第二篇】
為了全面提高數(shù)學教學質(zhì)量，提高教師素質(zhì)，為了讓我們的數(shù)學教學課堂生機勃勃，在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作計劃如下：
一、指導思想
以學校教導處教學工作計劃要點為指導，確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。
(4)加強課堂教學研究，改進教育教學方式方法，提高課堂教學效率。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。
（二）認真開展數(shù)學教研活動，進一步發(fā)揮教研組功能
按照學校教導處要求，本學期教研組要確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務能力。對學生學習做綜合性、發(fā)展性評價。在備課前，教師先對某一單元的教材、教法等進行研討，以便教師準確把握教材，采取適當教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學生實際，進行備課。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。培養(yǎng)學生自主、創(chuàng)新、實踐的學習精神，從而全面提高學生素質(zhì)。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設計，注重設計學生的學，注重形成個性化的設計方案，使學習過
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