20xx小學教師20xx個人工作計劃精選(專業(yè)版)
【正文】 持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習慣，從而人人爭做禮貌守紀的好學生。
二、教育教學
繼續(xù)帶領(lǐng)學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的資料，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。認真貫徹落實聽課評課制。既要有扎實的學術(shù)根底，又要有學術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養(yǎng)自我廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自我的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自我對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時光，不計報酬。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自我。
小學教師個人工作計劃
小學教師個人工作計劃
小學教冬去春來，回顧過去，展望未來，更要把握此刻，為了認真落實學校的工作計劃，為了使20xx年工作更有成效，結(jié)合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作計劃。
養(yǎng)習慣，抓成績。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。課余時光多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。
(四)提高反思性教學潛力
要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。此外，我覺得還就應(yīng)認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自我的事業(yè)。
三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過：“學生能夠原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。在工作中，時刻注意自我的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，用心參加各項活
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