20xx寒假深入農(nóng)村實踐報告(專業(yè)版)
【正文】 雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望\”個個都能考上大學(xué)\”！當(dāng)你看到xx村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候；當(dāng)你聽到老漢說\”砸鍋賣鐵也得上\”的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上\”不重視教育\”、\”教育意識薄\”之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？
教育，是個沉重的話題。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。
經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。在與鄉(xiāng)親們從接
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