20xx大班班級工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 以及不同內(nèi)容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。
我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。好奇、好動、好學成為了他們明顯的特征。
班級環(huán)境
德育常規(guī)都成為了幼兒在原有基礎(chǔ)上發(fā)展的阻撓。
幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。
幼小銜接
并且我們希望能在這一學期中更多的使用廢舊的材料，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。 發(fā)展目標 班級情況分析
經(jīng)過了上個學期的嘗試，我覺得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫有了一定的興趣。如分發(fā)餐具、照顧自
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