【正文】 在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)　　整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇三　　為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念?！　“嗉?jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)?！　?，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。我對(duì)班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。一方面，讓每個(gè)班干明確職責(zé)，大膽工作?！　?. 演講，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任?！　∪⒒敬胧┖妥龇??！　〗M織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。期末總復(fù)習(xí)。　　關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律?！　〕浞掷谜n堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。　　力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力?！　∽龊脗€(gè)別學(xué)生的教育工作?！　?3)協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作?；顒?dòng)班級(jí)的，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪?！　∪?、科學(xué)管理，注重實(shí)效　　班主任對(duì)工作要有預(yù)見(jiàn)性，要有超前意識(shí)。與此同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生不同情況開(kāi)展個(gè)別教育。　　四：具體實(shí)施計(jì)劃　　(一)開(kāi)學(xué)工作：　　布置教室?！　《?、指導(dǎo)思想：　　在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)